相关文档

• 桂花雨说课稿.doc

  《桂花雨》说课稿尊敬的各位老师你们好我说课的内容是小学语文苏教版七册三单元的一篇课文《桂花雨》第二课时一说教材　　课文以桂花雨为题以桂花香为线索写了我童年时代的摇　　花乐表达了对家乡亲人和美好生活的眷恋琦君以童年时代的眼光看待事物反映出纯真的童趣淳朴的情感这种情感集中体现在摇花乐这一场景之中文章语言清新情感丰富而真挚　　课文有6个自然段第一自然段开篇明旨写小时侯我最喜欢桂花因为它的香气味

• 桂花雨说课稿.doc

  《桂花雨》说课稿东关小学 要慧英《桂花雨》是现当代女作家琦君的名作它主要以桂花香为线索写了我童年时代的摇花乐表达了对家乡亲人和美好生活的眷恋她的这篇文章非常优美使人读后真的象浸润在一场香香的桂花雨中在那浓郁而迷人的香气中感受着琦君那如雨般的思乡之情? 虽然文章四溢琦君的这份浓浓的思乡之情不读就无法理解其中丰富的意蕴不读就未能感受文中那浓浓的情感因此我在这堂课上以读代讲以读促情的做法收到良好

• 桂花雨说课稿.doc

  [新人教版] 人教版小学语文五年级上册 7桂花雨说课稿1 关于桂花雨说课稿的内容人教版小学语文五年级上册 7桂花雨说课稿尊敬的各位老师你们好今天我说课的内容是小学语文第七册里的一篇课文《桂花雨》第二课时一说教材课文以桂花雨为题以桂花香为线索写了童年时代的摇花乐表达了对家乡亲人和美好生活的眷恋文章清新自然感情丰富真挚本文的思乡情感对于四年级的学生来说还是一个空白点在教学中如何调动学生的

• 桂花雨_说课稿.doc

  桂花雨 说课稿一说教材(一)教材分析：《桂花雨》是苏教版义务教育课程标准实验教科书语文第七册第三单元中的一篇课文课文以桂花雨为题以桂花香为线索写了我童年时代的摇花乐表达了对家乡亲人和美好生活的眷恋全文共六个自然段可分成三个部分：第一自然段开篇明旨写小时候最喜欢桂花因为它的香气迷人第二到第四自然段写童年的摇花乐第五到第六自然段写母亲爱家乡的金桂同时点题写我爱童年的摇花乐(二)教学目标：??

• 桂花雨说课稿.doc

  《桂花雨》说课稿一说教材 (一)教材分析： 《桂花雨》是苏教版义务教育课程标准实验教科书语文第七册第三单元中的一篇课文课文以桂花雨为题以桂花香为线索写了我童年时代的摇花乐表达了对家乡亲人和美好生活的眷恋全文共六个自然段可分成三个部分：第一自然段开篇明旨写小时候最喜欢桂花因为它的香气迷人第二到第四自然段写童年的摇花乐第五到第六自然段写母亲爱家乡的金桂同时点题写我爱童年的摇花乐 以童年时

• 桂花雨说课稿.doc

  《桂花雨》说课稿 初教系05小教普本 王晶晶尊敬的各位老师各位同学下午好今天我说课的内容是九年制义务教育苏教版小学语文第七册第三单元《桂花雨》重点在第二课时我将从教材教法学法教学过程和教学板书这四方面来阐述一说教材(一)教材内容：课文以桂花雨为题以桂花香为线索写了我童年时代的摇花乐表达了对家乡亲人和美好生活的眷恋琦君以童年时代的眼光看待事物反映出纯真的童趣淳朴的情感

• 桂花雨说课.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 桂 花 雨宝山中心小学 刘绍君说课思路说教材说教法说学法说程序说应用一说教材《桂花雨》是人教版第九册第二组的课文这组课文选编了三首诗词三篇散文均是游子们思乡怀乡的绝唱《桂花雨》就是其中一篇这是一篇人文性很强的文章读着这篇文章桂花的香气弥漫在字里行间琦君的思乡情愁也萦绕在我的心头这是一种甜甜的香暖暖的愁这是一种快乐

• 7桂花香说课稿.doc

  7《桂花雨》说课稿高家中心小学 古延峰尊敬的各位老师各位评委你们好今天我说课的内容是五年级上册第七课《桂花雨》这节课我上课的内容是第二课时下面我将从教材教学重难点教法学法教学过程和板书设计这五个方面来向大家阐述我的这堂课：一说教材《桂花雨》是人教新课标实验教科书五年级上册第二组课文的第7课是一篇略读课文课文以桂花雨为题以桂花香为线索写了我童年时代的摇花乐表达了对家乡亲人和美好生活的眷恋琦君以童

• [小四语文课件]《桂花雨》-《桂花雨》.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级桂 花 雨朗读课文1课文主要写了件什么事2桂花雨是什么意思 课文通过回忆描写了小时候在家乡摇落桂花时的情景表达了对童年往事的无比怀念以及对家乡的热爱 这下我可乐了帮大人抱着桂花树使劲地摇摇呀摇桂花纷纷落下来我们满头满身都是桂花我喊着：啊真像下雨好香的雨啊 可是母亲说

• 《雨霖铃》说课稿-宋桂莲.doc

  #