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  有关0的加减法3 － 3 ＝ 04 ＋ 0 ＝ 43个小朋友浇花还剩几个人浇花？一共有几朵花？4 － 4 = 0看谁算得又对又快。5 + 0 =2 - 0 =1 + 4 =4 - 2 =4 + 1 =2 + 3 =4 - 1 =2 + 2 =4 - 4 =5 - 3 =3 + 1 =3 - 3 =

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  分式的加减法（二）Ⅰ、观察下列运算：新知探究以上运算用到了什么法则？ 异分母的分数相加减，先通分，化为同分母的分数，然后按同分母分数的加减法法则进行计算Ⅱ、尝试完成下列运算：新知探究以上运算属于什么运算？你能总结它的运算法则吗？ 新知归纳异分母分式的加减法法则： 异分母分式相加减，先通分，化为同分母的分式，然后按同分母分式的加减法则进行计算。例1、计算：范例讲解解：通分 全国中小学最大最全的教学

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  有理数的加法与减法（第二课时）（第二课时）(+2)+(+3)(-2)+(-3)(+2)+(-3)(+3)+(+2)(-3)+(-2)(-3)+(+2)计算下列各题，它们的运算结果有什么关系？加法交换律：加法结合律：精讲点拨（ ）（）（ ）（ ）做一做：19+(-56)+30+(-24)(-08)+(+12)+(-07)+(-12)+08 -31-07通过刚才的学习，你发现有什么规律呢 ？A、互为相