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  《功》教学设计????? 教师：刘晨 【教材分析】：学习《功》这一节以前学生已经学习过运动和力牛顿第一定律简单机械压强浮力等知识对力与运动及这两者之间的关系有了初步的了解而功是力的在空间上作用效果的一种表现学习功是对前面所学知识的延续和应用同时也是学习后面功率机械效率能等知识的必要知识储备首先：从日常生活关于功的概念和意义的理解出发从而引出力学

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