马街小学办学特色 ——独创办学风格 彰显学校特色多年来马街小学在全面育人办学有特色的思想指导下按照全体发展全面发展创新发展的教育发展目标以校本教研和课题研究为载体进行教育改革和科研创新形成了德育为首智育为主五育并举和谐发展这一鲜明的办学特色取得了显著的教育效果学校得到了长足的发展和提升这些成果得到了上级和社会各界的肯定学校教育教学质量连年名列全县前茅先
《沐和美家园建设之风 寻农村小学开展特色综合实践活动之道》内容摘要德清县武康镇三桥集镇一个地处武康北郊的小镇尽管她不是百年老镇但蕴涵着丰富的教育资源一方水土养育一方人我校综合实践活动依托家乡文化资源和力量走进队员的生活通过文化探寻体验感悟等环节开展具有地方特色的少先队活动逐步形成了四种活动策略(即1.以特产探寻为特色的综合实践活动2.以共享劳动为宗旨的苗苗种植园活动3以小眼睛 大窗口为主要形
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级上海特色街---让特色街更完美 说到特色街道这条步行街就绝对不 能错过这条步行街浓缩了上海的精华东起外滩西至黄河路全长1033米 在这条路上汇集了置地广场永新百货东方商厦百联世贸等一系列的老字号品牌店而世界上的知名品牌在这里也都能找到的吃穿用玩这条步行街都会给你极舒适的享受南京路步行街南京路步行
古城小学办学特色古 城 小 学古城小学办学特色临池镇古城小学是一所普通的农村小学学校虽小但具有先进的办学理念雄厚的组织机构以及一批积极进取教学历年先进的教师队伍沿着全面发展争创特色的改革思路建构了以艺术教育为办学特色的发展目标我校的艺术教育包括两方面:一器乐教育(电子琴教学)二手工制作(剪纸布贴泥塑根雕)学校积极创造条件有目的有计划地开展艺术教育实验 这一办学实验虽然刚刚开始几个月的时间但已取得了
钟岭中心小学学校特色介绍钟岭中心小学管理有3所完小4所教学点共计1388名学生83名教师其中本部学生835名教师35名学校以健康文化阳光校园为办学思路逐步形成以体艺塑人注重实践全面发展的办学特色学校目前办学硬件条件较为一般面对素质教育课程改革耗巨资办学不现实不搞形象工程不做表面文章在不断寻找深入思考利用现有资源办特色学校最终学校确认两条主线一是将瑜珈引入到二是走出参与社会实践瑜珈是近几年倍
校园文化实施方案第二部分----------以体艺为载体 创办特色学校 培养学生特长创建特色学校是新形势下全面贯彻教育方针深入实施素质教育深化教育教学改革的一项重要工作也是优化学校管理丰富学校内涵提升学校品位的重要举措我校认真落实县局特色办学的精神以特色办学为切入点树起了以体艺为载体创办特色学校培养学生特长的鲜明旗帜建设特色文化校园打造特色品牌学校我校将在现有基础上按照特色办学的目标合理
桂林理工大学 人文社会科学学院自考助学班 办学特色 ?与时俱进的办学理念 我院为学生设计了国家学历专业技能职业资格综合能力的培养模式 注重学生综合能力的培养读自考的同时免费报读统招大专并获得国家劳动部颁发的技师学院毕业证及高级职业资格证设有专门的学生创业和勤工助学指导中心组织多种课外实践活动使学生的各方面能力全面提高目标是把学生培养成高素质实用型技能型的人才
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