第三讲 中国古代五代辽宋夏金元和明清史【高考命题趋向】近年来宋元明清历史成为各省高考的重头戏特点是多题型考查大题迭出涉及内容广泛今后该部分仍是高考热点围绕统一都城与边疆的开发展开这些是重点内容又反复考查近几年更是向科技文化和经济倾斜本讲政权更迭经济特点与成就民族交流与民族融合政治改革科技文化和对外交往明朝专制主义中央集权加强的表现北京城广州城重要的工商业城市满洲的沿革清朝为巩固多民族国家进行
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五代辽宋夏金元时期的文化知识建构教学目标1.文化的发展是以经济政治为基础的通过分析这一时期文化高度繁荣的原因让学生理解文化与经济政治之间的内在联系培养学生运用历史唯物主义观点综合分析历史问题的能力2.我国三大发明的传播是欧洲资本主义到来的必要前提通过联系世界近代史的有关内容培养学生的横向思维能力3.通过比较编年纪传史书体例和宋词中豪放派婉约派的不同风格培养学生的比较研究能力4.通过学生总
高三·第八节 五代辽宋夏金元时期的文化【温故知新】1两宋民族关系的特点与影响2正确认识元朝的历史地位【课程导学】一五代辽宋夏金元时期文化发展原因(1)政治:____________________________________(2)经济:____________________________________(3)民族关系:_________________________________
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中国古代史(宋元)课程链接 必修一第一单元第2课《从汉至元政治制度的演变》必修二第一单元《古代中国经济的基本结构与特点》必修三第一单元第3课《宋明理学》专题二《古代中国的科学技术与文化》古代史宋元时期(8—14C)总体特征:我国封建经济和文化继续发展民族融合进一步加强的时期朝代更替:1五代十国:907--979年五代经历后梁后唐后晋后汉后周主要在北方黄河流域十国主要在北方的山西和南方各地2北宋:9
辽宋夏金陵墓考古这一时期的陵墓规模气势都不如前代各种类型的墓葬等级制度比较松弛随葬品较少但墓室结构比较复杂更多地模仿了当时的地面建筑辽金墓葬一方面具有浓厚的民族和区域特色另一方面反映了其接受汉族文化和典章制度的过程十国宋代帝王陵十国帝王陵五代时期五代十国帝王陵中前蜀王建的永陵后蜀孟知祥的和陵南汉刘晟的昭陵和南唐李昇李璟的钦陵顺陵等以及吴越文穆王钱元瓘墓等都经发掘清理孟知祥夫妇合葬的墓室构造颇为别致
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第六章 唐宋金元文论 第一节 意境论第二节 古文家的养气学说第三节 严羽妙悟和兴趣第一节 意境论完整的意境用语出现在唐代王昌龄《诗格》:诗有三境:一曰物境二曰情境三曰意境 意境概念古人所谓意境也称境界它与意象的根本区别在于象与境意象侧重在像具体形象意境则包括意象和像外之像意境指具体形象具体形象存在的时空环
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