相关文档

• 狼-蒲松龄.ppt

  Throw sb. to the wolves.请简要概括这则故事 我们从小接受的是做个好孩子的教育这种好孩子被定位成像羔羊一样温驯像小牛一样憨厚像兔子一样谨慎像小鸟一样依人如果现在要求我们以强悍的姿态去做一匹狼你是赞同还是反对请选择其中一种观点与对方进行辩论护

• 狼——蒲松龄.ppt

  content一苦《聊斋志异》狼的狡诈特性紧急害怕恐慌狡诈——遇狼——笑狼一狼去一狼犬坐于前目似瞑意暇甚《狼》 虚词

• 狼-蒲松龄.doc

  [科目] 语文[年级] 初一[文件] [标题] 狼[关键词] 文言文教案[内容]一教法建议【 抛砖引玉 】 书读百遍其义自见初步接触文言文的初一学生一定让他们熟读成诵再借助注释课文的意思也就容易理解因此指导他们反复诵读是本课的主要教法本文的故事性强可以采用讲故事的方式先讲故事再启发指导学生阅读分析 2. 为调动学生学习的主动性积极性可结合班级情况采用赛背赛问赛讲赛练的比赛方式依

• 狼_蒲松龄.doc

  《母狼的智慧》说课稿各位评委各位老师：大家好今天我说课的内容是专题中有关狼的一篇文章——《母狼的智慧》《母狼的智慧》是苏教版七年级上册第五单元狼专题中的第二篇文章专题的设计是本套教材训练系统中的一个创新学生通过对特设专题的学习接受多方面素养的教育与训练从而增长知识开拓视野陶冶情操提高修养在专题训练中学生的知识积累语言实践阅读和思维能力都会得到加强因此专题的学习对学生而言尤为重要本专题语言浅显易懂故

• 蒲松龄---古文--狼.ppt

  #

• 狼-蒲松龄-青青.ppt

  #

• 30__蒲松龄《狼》课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级狼蒲松龄学习目标1掌握蒲松龄及《聊斋志异》的有关文学知识2积累文言词汇正确理解背诵翻译课文3揣摩动作描写和心理描写领悟语言运用的精妙体会狼与屠户的形象把握文章的主旨 学习重点⊙积累文言词汇正确理解背诵翻译课文 学习难点

• 蒲松龄《狼》（复习课）.ppt

  蒲松龄（1640-1715）字留仙一字剑臣别号柳泉居士世称聊斋先生清代杰出文学家小说家山东省淄川县（现淄博市淄川区洪山镇）蒲家庄人蒲松龄一生热衷科举却始终不得志71岁时才补了一个岁贡生因此对科举制度的不合理深有感触《聊斋志异》简称《聊斋》俗名《鬼狐传》共有短篇小说491篇题材广泛xīn五通假字九课文内容理解议论

• 蒲松龄《狼》_公开课课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 狼 蒲松龄【学习目标】 积累文言词语理解词语的含义和多种用法并能翻译课文 读懂故事情节体会狼与屠户的形象领悟课文意味深长的寓意和现实意义 解释句中加点的词语：(1)止有剩骨(2)两狼之并驱如故 (3)苫蔽成丘 (4)弛担持刀 (5)屠暴起 (6)意暇甚(7)乃悟前狼假寐 (8)狼亦

• 免费蒲松龄《狼》课件9.ppt

  和狼有关的成语蒲松龄苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴剩下的骨头屠户害怕了拿起一块骨头扔过去跟随屠户非常紧张为难场主人把柴草堆在打麦场里屠乃 奔 倚 其下弛担持刀狼不敢前眈眈相向注视的样子那只狼的眼睛似乎闭上了刀把狼杀死攻击同只狼亦黠矣而顷刻两毙禽兽之变诈 几何哉止增笑耳想一想屠户和狼的较量过程可分为几个情节遇1遇狼: 联系本段后面的内容发挥自己的想象想 一想：如果这两只狼在一块商