二为什么要进行社会工作研究4拉卡托斯:研究纲领由硬核与保护带构成3折衷主义社会事实客观存在同时需要理解的作用——韦伯人类社会不同于自然世界渗透了人类的意义需要对此进行理解但人类社会是有规律可循的本体论:历史现实主义——真实的现实是由社会政治文化经济种族和性别等价值观念塑造而成的是在时间中结晶而成的认识论:交往的主观的认识论研究结果受到价值观念的过滤方法论:对话的辩证的方法论时间横向研究(cross
一理论的内涵 二理论的层次 ④中层理论区别于微观社会学问题和宏观社会学问题宏观层次成就地位抽象 程度 1变量的含义:变量是概念的一种类型是概念的一种具体表现形式它通过对概念的限定为概念设计一定的指标或概念的操作化而形成 假设在研究中有三种主要作用:经验概括 二理论建构的两种方式 2归纳式理论建构的一般步骤
科学是一个绚丽多彩的多面体是一个很难定义的概念英国科学家科学社会学家贝尔纳()对科学的各个方面进行考察后认为科学不能用定义来诠释必须用广泛的阐明性的叙述来表达 事实上科学是所有上述一切东西或者还要多一些科学确实是研究的产物确实使用很有特点的方法科学是有组织的知识实体又是解决问题的一种手段科学是一种社会体制科学活动的实现需要物质的条件科学既是当代教育的主题和内容又是文化的资源科学是现代人类事务
第十五讲人文社会科学的社会功能与研究方法教师科学素养课程组为什么说人文社会科学具有积极的社会功能?人文社会科学的社会功能的实现需要那些特殊条件?人文社会科学的社会功能主要有那些?人文社会科学的研究方法有那些?一、人文社会科学的社会功能定位(一) 人文社会科学具有积极的社会功能首先,人文社会科学作为一种人文社会理论知识系统,它的存在可以起到推动社会关系变化,进而推动社会进步的作用其次,人文社会科
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级内容一SPSS与社会科学调查研究二单变量的描述性统计三双变量之间的关联分析 列联表分析 相关分析 回归分析一SPSS 与社会科学调查研究问题理论和假设研究设计:概念变量操作化收集:量化研究与问卷(概率抽样非概率抽样等)整理:校对编码录入
第十五讲人文社会科学的社会功能与研究方法教师科学素养课程组为什么说人文社会科学具有积极的社会功能?人文社会科学的社会功能的实现需要那些特殊条件?人文社会科学的社会功能主要有那些?人文社会科学的研究方法有那些?一、人文社会科学的社会功能定位(一) 人文社会科学具有积极的社会功能首先,人文社会科学作为一种人文社会理论知识系统,它的存在可以起到推动社会关系变化,进而推动社会进步的作用其次,人文社会科
社会科学研究是一个非常重要的求知方式社会科学研究与自然科学人文学科研究具有明显的不同社会科学研究迫切需要方法论的指导社会科学研究方法论是一门容易学但难以掌握的学问社会科学与自然科学研究的差异: 研究对象具有不可重复性个性事件难以模拟难以控制复杂性难以简单化难以量化认识对象反作用等它意味着社会科学研究需要抽取更多的样本而且难以作出准确的长期预测研究结果的推广范围小 研究更多地受研究者主观
课程名称:科学研究方法论 课程代码:19281第一部分 课程性质与目标一课程性质与特点 科学研究方法主要学习关于科学技术研究中常用的基本方法的理论认识世界和改造世界是人类的任务和目的要完成这种任务和达到这样的目的必须有一定的方法因此方法包括认识方法和实践方法科学研究是一种社会认识活动是对未知领域的探索活动科学研究方法在本质上是认识方法它贯穿于科学的整个过程科学研究方法
Click to edit Master text stylesClick to edit Master title styleClick to edit Master text stylesClick to edit Master title style第一节 中国特色社会主义经济建设概述第二节 中国的经济体制改革第三节 中国的经济发展第四节 经济全球化条件下的中国对外开放第二讲 中国
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