六 月 份 教 学 反 思 ------师德师风作风自查小结 周世峰 四中教师是创建市级名校推进教育创新实施素质教育的主要力量是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人教师的一言一行一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生因此师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏一年来我
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教学反思《Unit7 Topic1 When is your birthday 》 2013-5-29 邓珊珊在结束了第六单元的学习后我们开始了第七单元内容的学习在上这个单元的时候有节课印象特别深刻感触颇多我们所使用的教材是仁爱版的这本教材词汇量大单词长生僻词较多自然也就增加了教学的难度但我们又必须让学生掌握否则难以适应新教材的要求还记得上这节课的时候我们所学的Topic
三月英语教学反思 一教学是英语教学的主要平台其优化设计直接决定了教学效率英语教学最优选择的问题取决于教师对学生教材和教学方法体系的熟悉程度取决于教师的教育素养和教学艺术的素养这就是教师的主导性和创造性所在它包括:1教学目标和要求的优化2教学方法的优化3学法指导的优化4思想品德和道德观念教学的优化5教学手段的优化二英语教学感悟作为一名多年从事中学英
《月迹》教学反思《月迹》这篇课文表达的是作家对生活对美较为深沉的理解和感悟以学生的年龄和认知水平理解起来有一定的困难在教学中一定要找到学生能够普遍接受的突破口我觉得这节课能成功完成就是选对了突破口现总结如下:突破口一:多媒体的有效运用在本课的教学中多媒体的运用最大的亮点在于音频的插入和系列月图的展示一开始有一段音频的播放设置了闭起眼睛边听边想的情境既营造了浪漫的氛围又能拓展学生思维的空间
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