重庆市凤鸣山中初二年级信息技术学科魅力导学案课题 电子板报中的内容链接 设计者:__蒋婷婷__________审核者:___________日期:___________学习目标:1.熟练掌握wps中的超级链接 2.
幻灯片中创建超级链接【教学目标】 (一)知识与技能 1掌握文本链接的设置方法 2掌握动作按钮链接的设置方法 3了解超级链接的概念和作用并能利用超级链接实现简单的交互 (二)过程与方法 通过学生探究学习过程中掌握在幻灯片中运用超级链接进行交互的方法和步骤 (三)情感态度与价值观 通过制作有关奥运冠军的幻灯片进一步了解北京奥运会的重大意义激发学生的爱国之情【教学重点】 ( 1)
小班化后的女排社团队员排球训练—球来了还有什么需要改进笛子演奏小班化后的模式
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第1单元 设计与制作第5课 建立超链接 学案一知识理解超链接:是指从一个网页指向一个目标的连接关系这个目标可以是另一个网页也可以是相同网页上的不同位置还可以是相同网页上的不同位置还可以是一张图片一个电子邮件地址一个文件甚至是一个应用程序用来链接的对象可以是一段文本或一个图片当鼠标指针指向超链接时鼠标指针将变成小手形状单击即可打开所链接的目标文件建立超链接的目的:使网页之间形成一个紧密的
《建立超链接》教学设计通州中学 杨文鹏一教学内容分析《建立超链接》是江苏省普通高中教科版《网络技术应用》教材第4.3.3节中的教学内容经过前面几节课的学习同学们已经能根据老师提供的奥运素材建立《我的奥运》制作了主页(index.htm)及多个子网页但这些网页内部的目录和正文各个网页之间都是相对独立的还没有形成有机的整体同时将本链接到其它上这样可以获取更多的信息本节课将从网页的三
一般临床医学科研中多个率比较后往往要进一步作k次两两比较在k次两两比较中选择差值最小的两个率来估算 且检验水准??由下式确定 ??= ?k (1-10 ) ??=1-(1-?)1k (1-11 )式中?为多个率比较时?
课 题设置超级链接课 时授课人任教年级七年级班 级教学目标知识与技能1了解演示文稿中超链接的制作方法2通过超链接的设置初步掌握获取交互信息的方法过程与方法1通过插入超链接制作实现自由跳转的多媒体演示文稿2初步了解规划演示文稿的基本方法情感态度价值观1通过超链接的设置感受信息交互的便捷性2行为与创新:能根据演示文稿的主题建立合适的超链接实现演示文稿内容的自由跳转教学重点1幻灯片中的基本超级
第七课:认识超链接(二)教学目标:1学会链接到电子邮箱 2掌握书签链接的方法 3掌握图片链接的方法教学重点:电子邮件链接的地址写法教学难点:书签的链接教学教具:电脑教学光盘教学过程:一复习导入新课各位同学大家上节课已经学习了在网页中对文字进行超级链接通过超级链接我们可以在网页上进行内容的跳转达到展示更多内容的目的提问学生怎样进行文字的超级链接二学习新课 1学会链
创建超级链接辽宁省抚顺市七中 胡侠【设计思想】技术是在自我需求下的获取所以学习过程中的关键在于学习方法学习习惯的培养让学生在做中学是我本节课的主导思想以学生自主学习为主协作讨论专题探究与教师指导为辅通过任务驱动的形式融合其他学科知识体现课程整合思想采用资源利用-主题探索-合作学习的教学模式使学生在实践-总结-再实践中-再总结逐步达成教学目标【教学分析】分析教材:本节课是浙教版高中信息技术第
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