中考古诗文类型试题及解题思路刘桃芳中考在考查古诗词的时候主要分三大方面一是古诗文背诵默写实际掌握情况一是古文语段阅读一是古诗词欣赏考查学生的理解能力一古诗文背诵默写1默写的要求是默写的内容符合题意要求书写时做到不添字不掉字不错字不颠倒字如果有一处错误全句无分2出题方式(一)直接默写给出上句默写下句或给出下句默写上句如: 清泉石上流浮云游子意 大漠孤烟直 几处早莺争暖树 (二)理解性默写在理解
古代诗歌鉴赏题型设计及答题思路第一种模式 :分析意境型1提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境2提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面表达了诗人怎样的思想感情3.解答分析:这是一种最常见的题型所谓意境是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界它包括景情境三个方面答题时三方面缺一不可4.答题步骤: ①描绘诗中展现的图景画面考生应抓住诗中的主要景物用自己的语言再现画面描述时
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参考答案为E 3P试验呈阳性需要有纤维蛋白单体(FM)与FDP的复合物存在晚期DIC时纤维蛋白单体全部被降解成FDP故3P试验在晚期DIC时可呈阴性结果见考试指导p178例4A1题 血清中出现M蛋白见于A 系统性红斑狼疮B 类风湿性关节炎C 多发性骨髓瘤D 慢性粒细胞白血病E 前列腺癌(考查M蛋白的临床意义)随着时间的延长由于种种因素如底物因酶反应消耗而浓度下降擦黑内务浓度上升出现逆
高考语文古诗词鉴赏题型设计及答题思路第一种模式 :分析意境型1提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境2提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面表达了诗人怎样的思想感情3.解答分析:这是一种最常见的题型所谓意境是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界它包括景情境三个方面答题时三方面缺一不可4.答题步骤: ①描绘诗中展现的图景画面考生应抓住诗中的主要景物用自己的语言再现画面描述时
古代诗歌鉴赏题型设计及答题思路第一种模式 :分析意境型1提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境2提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面表达了诗人怎样的思想感情3.解答分析:这是一种最常见的题型所谓意境是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界它包括景情境三个方面答题时三方面缺一不可4.答题步骤: ①描绘诗中展现的图景画面考生应抓住诗中的主要景物用自己的语言再现画面描述时一要忠
高中古诗文阅读测试命题的思路研修日志(一)学习了这门《高中古诗文阅读测试命题》课程我受益颇多最重要的是明白了点高中古诗文阅读测试命题的思路其理解如下:其一立足浅易高考文言文阅读主要考查学生阅读浅易古文的能力测试材料应该符合浅易要求不仅在内容和情感上应该适宜学生的年龄特点接受心理和生活阅历而且文中的词汇和句式也应与中学语文课本紧密衔接为使阅读材料趋向浅易历年来大多数的试题都通过删节和加
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古诗词鉴赏常见题型及解题模式类说高考语文试题中古诗词鉴赏是文学色彩最浓郁的题型也是难度最大的试题但有一定的开放性鼓励考生有创意地答题能自圆其说都可给分但我们还是要根据试题的要求问什么相应答什么答题规范才不易丢分只有了解古诗词鉴赏的常见题型掌握其解题思路才能培养答题的规范性和提高答题的准确率下面结合近年来的高考试题和模拟试题对古诗词鉴赏题的问答类型进行梳理归纳作一点操作性的技术指导以期对同学们
如果单位的正副职不和而且经常给你下达截然不同甚至互相冲突的工作安排或指令面对这种情况你将如何处理公务员队伍都是为群众服务的所以我们不应该有搞小团体的意识如果遇到了正副职不和给我安排相互冲突的任务我会以工作为先首先想办法尽力去完成工作然后在向相关汇报的时候强调一下在工作过程中如何得到对应的支持和帮助适当化解他们之间的矛盾争取在两个中起到润滑剂的作用面试常考四类题型的一般解题思路为了帮
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