大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 28.doc

    德鲁克的28条格言 ?????? 1管理者就必须卓有成效??????? 2认识你的时间只要你肯就是一条卓有成效之路?????? 3卓有成效是可以学会的  4卓有成效是一种习惯是不断训练出来的综合体  5一个重视贡献的人为成果负责的人不管他职位多卑微他仍属于高层管理者  6谁必须利用我的产出以使我的产出卓有成效  7有效的管理者在用人所长的同时必须容忍人之所短  8有效的管理者用人是着眼于机会而非着

  • 28.doc

    德鲁克的28条格言彼得·德鲁克(Peter F. Drucker)1909年出生在维也纳对世人有卓越贡献及深远影响被尊为大师中的大师德鲁克以其建立于广泛实践基础之上的30余部著作奠定了现代管理学开创者的地位被誉为现代管理学之父他还首次提出了组织的概念和目标管理率先对知识经济进行阐释???? 2002年德鲁克荣获美国总统布什颁发的总统自由勋章2005年11月11日德鲁克在美国加州克莱蒙特家中逝世享

  • 彼得·28管理箴.doc

    #

  • .doc

    德鲁克名言1决定优先要点的原则 重将来而不重过去 重机会而不只看到困难 选择自己的方向,而不跟随别人 目标要高,要有新意,不能只求安全和方便2今天的组织需要的是由一群平凡的人,做出不平凡的事。3“认识你的时间”,只要你肯,就是一条卓有成效之路。4一个重视贡献的人,为成果负责的人,不管他职位多卑微,他仍属于“高层管理者”。5智力、想像力及知识,都是我们重要的资源。但是,资源本身所能达成的是有限的

  • 管理名.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级德鲁克管理学精髓职业培训讲师管理顾问:徐 剑2005年11月1现代管理学大师中的大师——德鲁克1954年德鲁克首次提出管理学概念被西方学界尊为大师中的大师 2现代管理学之父德鲁克去世 美国当地时间2005年11月11日上午95岁高龄的现代管理学教父彼得·德鲁克因自然原因在洛杉矶附近的家中辞世 出生于1909年11月

  • .docx

    晋中学院德鲁克管理研究会推荐表各推荐人员SWOT分析S(优势)W(劣势)O(机会)T(挑战)潘燕1对主持,礼仪等项目有专业技巧。2做事细致,全面。3遇事冷静,不急躁。1无法实现大的突破,思想高度有待提高。2对研究会的事不是全身心投入。如果可以突破,做事细致全面,将为研究会的工作带来更多完善的空间。执行力不强,作为副会长的一年时间以来,感情用事较严重。宁庆慧1善于言

  • 简介.doc

    来源:百度百科彼得·德鲁克(Peter F.Drucker)德鲁克以他建立于广泛实践基础之上的30余部著作奠定了其现代管理学开创者的地位被誉为现代管理学之父 大师中的大师人物生平1909年11月19日出生于奥匈帝国统治下的维也纳祖籍荷兰其家族在17世纪时就从事书籍出版工作父亲是奥国负责文化事务的官员曾创办萨尔斯堡音乐节他的母亲是奥国率先学习医科的妇女之一德鲁克从小生长在富于文化的环境之中   

  • 走近.ppt

    张瑞敏的远景(1999年)中国企业家谈德鲁克 大鹏证券有限责任 —— 转型的依据我还得感谢那教授给我提供爱德华·琼斯案例这个案例提供得及时在此之前我心里还没底一看这个案例之后我的决心就更大了所以这个改革已经定下来了一定要向琼斯那个方向去转 —— 大鹏证券有限责任 董事长徐卫国 爱德华·琼斯案例使正在雕塑新经营模式的大鹏证

  • 教师师106.doc

    教师师德格言106条1教书育人是教师的天职既有苦也有乐  2让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子  3倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放  4教学相长在教育和教学过程中我们也会学到很多  5教师最大的幸福就是看到学生们在成长  6当你埋怨学生太笨的时候你也该自问:什么叫诲人不倦  7教师施爱宜在严爱与宽爱之间  8把爱带给每位学生  9在教育的百花园中百花吐艳离不开园丁爱的奉献  在金秋的硕

  • -最后忠告.ppt

    如何更好的服务客户(如何选择客户客户的分类客户服务策略现在存在的问题如何改进等关于创新(我们的产品管理等创新的现状竞争环境应该选择什么样的创新策略如何创新如何放弃如何管理和激励知识型和服务型员工(知识型服务型员工的特点管理中存在的问题如何更好地管理和激励)德鲁克生平1909年11月19日 生于维也纳先后在奥地利和德国受教育1929年后在伦敦任新闻记者和国际银行的经济学家1931年 :德鲁克获法兰克

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部