相关文档

• [中学联盟]山西省忻州市岢岚县第二中学人教版九年级数学上册教学案：25.3用频率估计概率（1）（1）.doc

  课题： 用频率估计概率（1） 序号学习目标：知识和技能： 会进行用频率估计概率的计算 2过程和方法： （1）接触并了解到设计实验进行频率估计的方法 （2）了解模拟实验的方法会设计模拟实验去估计概率情感态度价值观：[来源:学科网] （1）了解频率估计概率的必要性 （2）通过利用频率来估计概率再利用概率解决实际问题让学生明白学习

• [中学联盟]山西省忻州市岢岚县第二中学人教版九年级数学上册教学案：25.3用频率估计概率（3）___（1）.doc

  课题： 用频率估计概率（3） 序号学习目标：知识和技能：能利用估计的概率来解决实际问题 2过程和方法： （1）接触并了解到设计实验进行频率估计的方法 （2）了解模拟实验的方法会设计模拟实验去估计概率 3 情感态度价值观： （1）了解频率估计概率的必要性[来源:学科网ZXXK] （2）通过利用频率来估计概率再利用概率解决实际问题让学生明

• [中学联盟]山西省忻州市岢岚县第二中学人教版九年级数学上册教学案：25.3用频率估计概率（2）（1）.doc

  课题： 用频率估计概率（2） 序号学习目标：知识和技能：能利用估计的概率来解决实际问题 2过程和方法： （1）接触并了解到设计实验进行频率估计的方法 （2）了解模拟实验的方法会设计模拟实验去估计概率 3 情感态度价值观： （1）了解频率估计概率的必要性 （2）通过利用频率来估计概率再利用概率解决实际问题让学生明白学习概率的意义提高他们

• [中学联盟]山西省忻州市岢岚县第二中学人教版九年级数学上册教学案：25.3用频率估计概率（1）.doc

  课题： 用频率估计概率（1） 序号学习目标：知识和技能： 会进行用频率估计概率的计算 2过程和方法： （1）接触并了解到设计实验进行频率估计的方法 （2）了解模拟实验的方法会设计模拟实验去估计概率情感态度价值观：[来源:学科网] （1）了解频率估计概率的必要性 （2）通过利用频率来估计概率再利用概率解决实际问题让学生明白学习

• [中学联盟]山西省忻州市岢岚县第二中学人教版九年级数学上册教学案：25.3用频率估计概率（2）.doc

  课题： 用频率估计概率（2） 序号学习目标：知识和技能：能利用估计的概率来解决实际问题 2过程和方法： （1）接触并了解到设计实验进行频率估计的方法 （2）了解模拟实验的方法会设计模拟实验去估计概率 3 情感态度价值观： （1）了解频率估计概率的必要性 （2）通过利用频率来估计概率再利用概率解决实际问题让学生明白学习概率的意义提高他们

• [中学联盟]山西省忻州市岢岚县第二中学人教版九年级数学上册教学案：25.3用频率估计概率（3）___.doc

  课题： 用频率估计概率（3） 序号学习目标：知识和技能：能利用估计的概率来解决实际问题 2过程和方法： （1）接触并了解到设计实验进行频率估计的方法 （2）了解模拟实验的方法会设计模拟实验去估计概率 3 情感态度价值观： （1）了解频率估计概率的必要性[来源:学科网ZXXK] （2）通过利用频率来估计概率再利用概率解决实际问题让学生明

• [中学联盟]山西省忻州市岢岚县第二中学人教版九年级数学上册教学案：25.1.2概率（1）______.doc

  [来源:] 课题：概率（1） 序号 学习目标：知识和技能： 1.理解概率的意义学会概率的表示方法 2.通过大量实验获取事件发生的频率[来源:Zxx] 3.会用概率描述随机事件发生的可能性大小过程和方法：. 经历猜想试验--收集数据--分析结果的过程探索什么是随机事件的概率认识概率是反映随机事件发生可能性大小的量情感态度价

• [中学联盟]山西省忻州市岢岚县第二中学人教版九年级数学上册教学案：25.1.2概率（1）______（1）.doc

  [来源:] 课题：概率（1） 序号 学习目标：知识和技能： 1.理解概率的意义学会概率的表示方法 2.通过大量实验获取事件发生的频率[来源:Zxx] 3.会用概率描述随机事件发生的可能性大小过程和方法：. 经历猜想试验--收集数据--分析结果的过程探索什么是随机事件的概率认识概率是反映随机事件发生可能性大小的量情感态度价

• [中学联盟]山西省忻州市岢岚县第二中学人教版九年级数学上册教学案：25.2用列举法求概率_（1）_（1）.doc

  课题：用列举法求概率 （1） 序号 学习目标：知识和技能： 了解用列举法求概率的条件理解用列举法求概率的方法学会用列举法求比较复杂事件的概率过程和方法：通过分析了解古典概率的特点它是使用列举法的基础通过例题的学习准确掌握不同类型的题目的分析方法 3情感态度价值观： 1）通过对日常生活中常见现象的学习帮助学生树立科学的眼光和正确的方法使学生明白科学的道理

• [中学联盟]山西省忻州市岢岚县第二中学人教版九年级数学上册教学案：25.1.2概率（2）.doc

  课题：概率（2） 序号 学习目标：1知识和技能： 1.理解概率的意义学会概率的表示方法[来源:学科网] 2.通过大量实验获取事件发生的频率 3.会用概率描述随机事件发生的可能性大小过程和方法：. 经历猜想试验--收集数据--分析结果的过程探索什么是随机事件的概率认识概率是反映随机事件发生可能性大小的量情感态度价值观： 在合作