单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第七讲 你的朋友和你与人交往第一印象最重要吗是什么因素决定我们是否要继续下去(不吸引人的人也需要爱)身体吸引力外表越吸引人对他的评价也越积极正面英俊的男士和漂亮的女士很容易被视为人性自负而不真诚因此常被同性排斥部分因为妒忌心理男性比女性更关心外表不同民族和种族的成员要比其他成员更有吸引力越是喜欢某人就越会改变我们对此人身体吸
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平凡的生命里? ? 每一段每一程的旅程? ? 总会有无数的遇见遇见? ? 来自瞬间的偶遇? ? 不经意的擦身而过? ? 人的一生里? ? 会有多少次迸然心动的遇见擦肩而过一次又一次的遇见遇见里又会是谁让你心疼 缘份这二字? ? 说不清理还乱? ? 感情? ? 源自擦肩而过的刹那? ? 一种似曾熟悉的感觉悄然而生你? ? 出现在
我是你的朋友 教学目标: 知识与技能目标: 1正确认读本课十八个生字写好田字格里的八个生字理解课文中出现的词语的意思 2用普通话正确流利有感情地朗读课文知道蛇对人类的贡献 过程与方法目标 1结合具体语境理解词语意思 2学习体会文章语言的朴实自然入情入理 3通过复述课文来加深对课文内容的理解 情感态度与价值观目标: 通过了解蛇对人类的作用呼吁人类要保护自己的朋友培养学生关
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小朋友你好现在你已经和23个声母宝宝交了朋友你真棒可是bdpq你却总把他们弄混你叫错他们的名字他们心里可难过了今天老师就带你去重新认识他们老师这儿啊有一个好玩易懂的方法学了这个方法呀就更容易分辨出bdpq这四个好伙伴了伸出你的左手握拳翘起大拇指看看它像什么呢像b对不对用一句儿歌来记住它:左手b再请你伸出你的右手看看它又像什么原来是和b相反的d用同样的儿歌我们来记住它:右手d你的左手和右手不要
《你是我的朋友》教学设计[教材简析] 本课以蛇自述的形式介绍了蛇对人类的作用呼吁人们要爱护人类的朋友不要随意谩骂和捕杀它们本文最显著的特点是拟人化的写法文章赋予蛇以人的感情人性化的蛇娓娓道来似乎在和人进行亲切交谈[教学目标]用普通话正确流利有感情地朗读课文知道它对人类的贡献 正确认读本课的十八个生字了解课文中出现的词语培养学生关心自然关爱生命的感情[参与性目标].树立学生对蛇正反两
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关于朋友的作文:感谢你我的朋友? 摘要:从古至今的诗词文章亲情似乎是永恒的主题但是如果你细心观察将会发现还有另外一种感情那就是朋友之间的感情朋友多么熟悉的字眼多么亲切的称呼多么温馨的感觉多么…… 从古至今的诗词文章亲情似乎是永恒的主题但是如果你细心观察将会发现还有另外一种感情那就是朋友之间的感情朋友多么熟悉的字眼多么亲切的称呼多么温馨的感觉多么…… 朋友你还记得吗在那个雨天里由于我不听妈
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