下边是我根据新课程所提倡的自主合作探究的思想经过多年的实验总结出的一个基本的教学模式不同的学段和学科可在这一模式的基础上灵活变通: 1. 单元导入 明确目标 2. 自学指导 合作探究3. 大组汇报 教师点拨4. 变式练习 拓展提高5. 小结 单元回归一位听课老师说:团团座未上课就让充满了温馨以往的方阵式排座学生之间永远看见的是后背独立感太强
市级课题 :和谐模式下思想政治的教与学和谐模式下思想政治的教学模式竹山二中 陈华自我校提出和谐 教学改革实施方案以来我校政治课教师积极参与全面落实素质教育不断更新教学观念改变教学行为尊重学生主体建立新型师生学习共同体落实好以人为本以生为主的观念体现自主合作探究的新课程理念在教导处的下我校政治课教师于2014年6月积极申报并成功申报了市级课题《和谐模式下思想政治的教与学》
有效教学? 和谐 建构主义学习理论认为:数学知识不是通过教师讲授获得的而是学生在一定的情景中通过有意义的建构方式获得这种学习理论强调学生在学习过程中的自主性让学生主动实现知识的再创造而教师只是引导和帮助学生进行这种再创造在上正是努力实现这种构想把学习的主动权真正地交给了学生新的数学课程标准指出:对数学学习的评价要学生学习的结果更要他们学习的过程只有遵循课标中人人学有价值的
浅谈和谐教育在英语教学中的运用湖口二中 王先斌在英语教学中必须构建和谐的英语教学才可以保证英语教学的顺利进行完成教学目标和任务推动新课程改革因此名主和谐的教学模式成了许多教师热心的问题那么在英语上究竟如何做到收放自如真正达到师生情感交融共同参与学习提高学生学习英语的实效呢一什么是和谐教育和谐教育是在素质教育理论指导下提出的一种新的教学思想具有其特有的现实意义和教育价值它
优化学案导学模式 构建和谐高效学案导学教学改革在我县已进入3个年头就本项工作我们也已开展了多次活动进行了多次培训分别就学案导学的基本模式教学中需注意的问题等进行了交流有的我还通过网络传给大家由于各乡镇教办各学校及科任教师的积极参与和探索收到了很好的效果今天我们再次召开小学数学语文学案导学教学研讨会目的是更深入地探讨导学案教学改革推动学案导学教学研究向纵深发展为总结经验了解全县目前学案导学的
优化学案导学模式 构建和谐高效学案导学教学改革在我县已进入3个年头就本项工作我们也已开展了多次活动进行了多次培训分别就学案导学的基本模式教学中需注意的问题等进行了交流有的我还通过网络传给大家由于各乡镇教办各学校及科任教师的积极参与和探索收到了很好的效果今天我们再次召开小学数学语文学案导学教学研讨会目的是更深入地探讨导学案教学改革推动学案导学教学研究向纵深发展为总结经验了解全县目前学案导学的
业务学习心得上里塬小学 郭春宝对于一所学校来说宽松和谐的教学模式会给教学注入活力是凸显新课改的主阵地是彰显师生生命的场所教师应尊重理解宽容每一个学生只有在和谐的氛围中学生才能感受成功的喜悦增强学习的兴趣才能发挥自己的聪明才智进行自主学习得到和谐的发展 心理学家指出:和谐是真善美的统一是人和事物存在的最佳表现形态和谐能产生美也能产生效益和谐的教学不仅有利于激发学生的学习情感融洽师
和谐——语文教学的主旋律 解读新课程标准大家不难感受到语文教学是一门美的艺术语文学习更是一个追求美的过程那么如何在语文中实践美呢我认为作为语文教学的主阵地——语文教学应努力创设和谐的教学主旋律从而让学生去发现美的足迹去领悟美的语句去欣赏美的画面去体验美的哲理……一 师生关系的和谐美——平等对话 一切可以称之为美的作品美的话语美的行为等等都无不体现了对人的尊重如果师生不是
1有效教学应是和谐的 俗话说:亲其师才能信其道和谐的是由师生共同创设的作为老师在上必须始终将自己健康的向上的阳光的精神面貌展现给学生要做到精神饱满气定神闲神采飞扬和蔼可亲要用个人的知识水平人格魅力感染学生使学生尊重你信服你教师在上的驾驭能力平和的心态是非常重要的特别是面对基础薄弱活泼好动学习懒惰的学生教师在严格管理的同时必须把握好尺度在上切忌动怒与学生发生正面冲突要善于
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级初中生物教学模式的探索一 问题的提出(一)学校简介 我校位于城乡结合部生源情况比较复杂厌学现象明显教学的开展遇到阻碍教学成绩和效果不太理想1教学现状 在实际教学中教学遇到了一些问题:(1)学生在上的参与意识不够教师不能调动学生的积极性回答问题和参与活动的同学总是固定的(2)上探讨
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