单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.lspjy你们见过五彩的水池吗我们一起去看看 四珍珠泉绿色圃中小学教育网:.lspjy自学课文思考:1)珍珠泉在哪儿2)珍珠泉的泉水什么样的3)珍珠泉处在怎样的环境中绿色圃中小学教育网:.lspjy自学课文思考:4)珍珠泉最有趣的是什么怎么
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4 珍珠泉语文导学案 编制人 王荣春 班级 小组 小组评价 教师评价 学习目标: 1.?????? 学会7个生字认识5个字(包括一个多音字担)能用缘故朴素造句 2.?????? 练习用自己的语言简要概括文章大意理解每一段的基本意思 3.?????? 正确流利朗读课文学习重难点:学会7个生字
课 题4.珍珠泉课时安排1课时教学目标1正确流利有感情地朗读课文2了解珍珠泉的美丽体会表达的感情培养学生对大自然的热爱3体会抓特点表达景物的方法4积累课文优美语言教学重难 点了解珍珠泉的美丽体会表达的思想感情前置作业1查阅泉水的图片了解泉水的介绍2借助工具书联系上下文等方法读准生字理解词语3读熟课文导 学 案学 生 活 动教 师 活 动预习反馈1生轮读词语读准字音轮读
珍珠鸟原产澳大利亚东部因羽毛散落许多小白斑点形似珍珠故得名羽毛鲜丽体形娇小叫声细柔我会读 chú wàn yù bō 雏儿 垂蔓 愈发 拨开 āi fǔ 挨近 俯下头
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级16珍珠鸟我会读垂蔓 葱茏 瞅瞅画框 嚓嚓 涂了蜡嗒嗒 细腻 眼睑眸子 咂咂 流泻想一想1全文几个自然段2全文可以分为几部分3每部分讲的各是什么意思4在文中是怎样和珍珠 鸟相处的呢第一部分第一自然段: 朋友送我一对珍珠鸟我很喜欢
4、珍珠泉宋美妮一、听读课本,感知内容。二、细读字、词、句,质疑问难。三、试着把文章分成段落。总结读课文、想问题1、将不懂的生字词画下来。注意字形、读音、字义。2、将自己喜欢的句子画下来,并说明喜欢的原因。3、读这篇课文后最深的感受是什么?请你用一句话总结出来。 学习生字Táijuéxiāngshāi苔蕨镶筛qiànhèyuán zhàn嵌褐缘绽dūlu chī嘟噜哧我会写:青苔(tái) 蕨
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