活动案例及分析 一汽创业幼儿园:张晓丽单位名称:一汽幼教中心创业幼儿园执教教师: 张晓丽活动领域: 艺术领域语言领域活动名称:小草快快长大适宜年龄:大班设计意图: 当春天来临的时节孩子们对平时熟视无睹的小草产生了强烈的好奇心他们喜欢蹲在草地上细细的观察更喜欢一切关于小草的话题看到孩子们兴趣盎然地样子我决定用一种特殊的方式让幼儿亲自动手进行表现进一步感
活动2 可选案例分析:《我们也来研究环境与生物》 案例分析李老师用研究性学习的方式来学习环境污染对生物的影响是否合适 这次研究性学习李老师给学生分组的方式是让学生按照兴趣自由组合你觉得这样做合适吗为什么 第4小组出现了搭便车的现象你认为造成这种现象的原因是什么有那些解决办法 案例中李老师的指导体现在哪些方面 你如何看待李老师在研究性学习后的反思 ?《我们也来研究环境与生物》的案例分析1 李老师用研
音乐歌唱教学活动《小小乌龟爬山坡》案例分析活动地点:小博士艺术幼儿园活动时间:2009年12月3日活动过程:观看录像小班音乐歌唱活动《小小乌龟爬山坡》教师按年龄段分组讨论各组根据录像讨论:本次活动中有效设计体现在哪些方面有效组织有哪些方面你的合理化建议由哪些将讨论的内容板书在卡纸上各小组请一位老师来分享交流小班组:刘艳玲老师讲解(1)有效设计·有效运用图谱形象直观·图片引出故事内容帮助幼儿了解歌曲
留置探究空间 掌握科学研究——《体积有多大》案例分析【案例背景】 研究性学习和学科教学在我国基础教育课程体系中是两个相互补充相互促进的板块学科教学中的所传授的知识和形成的学习能力是学生开展研究性学习的必不可少的基础和材料学科教学中的许多内容可以在研究性学习中拓展和延伸而科学教学特定的探究性使之与研究性学习结合开展的可能性大大增加 在原来的苏科版自然教材第六册中在《空间和时间》单
以情激趣快乐游戏 ——以小班体育活动《小鱼救哥哥》为例一设计意图:投掷是发展幼儿上肢力量的一个基本动作锻炼但是投掷动作的反复练习容易使幼儿感到机械单调小金鱼是幼儿熟悉而又喜欢的小动物以金鱼为游戏背景鼓励幼儿尝试练习投掷用救鱼哥哥的游戏让幼儿体验向前上方投掷这样可以让幼儿通过角色的模仿而有兴趣以达到良好的锻炼效果又体现《指南》精神同时也符合我们小班幼儿的年
? 科学区域活动案例分析(一)怎样设置活动区里的几何图形材料在中班数学区域活动中教师提供各种操作材料让幼儿在玩中学数学积累相关的数学经验作为教师我们该如何提供区域活动材料帮助幼儿积累数经验呢又怎样根据幼儿的操作情况调整活动材料不断丰富幼儿的数经验呢(1)第一次投放 搭城堡拼图形材料观察幼儿操作搭城堡 提供圆形梯形三角形还有不规则的图形让幼儿根据教师提供的模板一对一地找出
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人力资源培训课程系列HR培训劳动法及案例分析人力资源培训课程系列一劳动法的定义 劳动法是我国社会主义法律体系中的一个重要的独立部门是调整劳动关系以及与劳动关系密切联系的一些关系的法律规范的总称有时亦指劳动法典人力资源培训课程系列二劳动法与人力资源管理的联系对于人力资源管理劳动法及相关规 章政策的掌握及运用是
活动1 必选案例《小蜜蜂的家》案例分析WebQues是个好东西1根据杨老师的选题过程并结合自己对WebQues的认识你认为WebQuest的主题必须具备哪些特点 答:从案例中可以看出在杨老师的选题过程中曾被评定小组否定究其原因是过于简单学生容易获得较统一的答案不用深入思考也就是说这就要求所选主题应富有挑战性复杂性开放性真实性可行性综合性强的特点我认为:富有挑战性和真实性的主题更容易激发学生
仪陇县周河镇小学2008年秋美术课案例分析型教研活动 —教学的收集与整理周河小学校 谢贻华一.明确主题 根据《新课标》的要求中学美术课四个学习领域的划分是相对的每一学习领域既各有侧重又互相交融是一个具有开放性的美术课程结构美术学习活动大致可分为创作和欣赏两类尽管创作和欣赏都涉及外化和内化两种活动特征但创作更倾向于外化欣赏更偏重于内化欣赏?评述这一学习领域则
一.小学综合实践活动案例与分析背景分析(1)综合实践活动是基于学生的直接经验密切联系学生自身生活和社会生活体现对知识的综合运用的实践性课程《基础教育课程改革纲要》(试行)明确规定:从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程其内容主要包括:信息技术教育研究性学习社区服务与社会实践以及劳动与技术教育(2)综合实践活动课是新课程改革背景下新开设的一门实践性课程由于其具有研究性开放性自主性等特点它既给教育
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