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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级传记类阅读专题指导阅读专题指导---传记阅读专题考纲要求说明指导传记文学常识-定义传记文学常识-分类传记文学常识-要求传记阅读方法技巧传记阅读常设题型传记阅读艺术手法阅读专题指导---传记阅读专题★ 了解传记新闻报告科普文章等实用类的文体基本特征和主要表现手法准确解读文本筛选整合信息分析思想内容构成要素和语言特色评价文本产生
高考专题辅导专题六十六:课标地区阅读讲练第六模块:现代文阅读方向导航1、分析新闻的文体特征。2、筛选并整合新闻的信息。3、分析新闻思想内容。4、鉴赏新闻的表现手法。5、评价新闻的社会功用。6、探究文本反映的人生价值和时代精神。根据2007年高考语文考试说明,将今年新闻类文本阅读考点分解如下:题型类解一、分析新闻内容的真实性例1:昨天晚上7点多钟,记者乘坐采访车赶到南澳镇。此时,一阵紧过一阵的狂风裹
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 实用类文本阅读之—— 传记阅读 考点导读:
传记常识阅读方法考情解读设题方式解题步骤答题方法例题示范(1)真实性:?其文直其事核不虚美不隐恶??真实性一传记的第 一特征(2)文学性:用 艺术的手法加以表现以达到传神的目的A选材典型详略得当B叙行录言重视细节C首尾照应巧用修辞叙议结合正侧相映细节对比突出等D引用是传记常用的表现手法如引用传主在书信日记中的表白它可以印证的观点也可以使传记具有更为真实感人的力量(3)人物的时代性和代表性
高考专题辅导传记类阅读专题指导---传记阅读专题考纲要求说明指导传记文学常识-定义传记文学常识-分类传记文学常识-要求传记阅读方法技巧传记阅读常设题型传记阅读艺术手法阅读专题指导---传记阅读专题★了解传记、新闻、报告、科普文章等实用类的文体基本特征和主要表现手法。准确解读文本,筛选、整合信息。分析思想内容、构成要素和语言特色,评价文本产生的社会功用,探讨文本反映的人生价值和时代精神。对实用类文本
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级实用类文本阅读之传记【考查方向】①对传记中的重要词语与句子含义的理解考查②对传记中一些重要信息的筛选能力的考查③
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级实用类文本阅读之传记阅读【考查方向】①对传记中的重要词语与句子含义的理解考查②对传记中一些重要信息的筛选能力的考查③对传记中所表现出的创作意图文章结构基本特征和写作技巧的考查④对作传的观点态度的把握⑤对传记中的疑点和难点文本的深层意蕴及其所反映的人生价值和时代精神的探究教学目标:强化整体阅读 了解文意把握中心的能力了解
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