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  人音版第十五册中学音乐教材第一单元歌曲《大海啊故乡》各教学环节如何提高学生的学习兴趣大连沙区刘朝阳 1导入新课环节教师首先让学生闭上眼睛聆听一段描绘大海的音乐然后请同学谈谈对这段音乐的感受并给这段音乐加一个标题把学生带入大海波涛般的意境里并用语言导 入今天老师就和同学们一起来学唱歌曲《大海啊故乡》共同感受大海的温情 2教师介绍歌曲的出处年代和创作背景《大海在呼唤》这部电影是反映海

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  年级八年级课型新授主备人吕彦琼复备人审核课题大海啊故乡本节课共 1课时第 1 课时全学期总第 课时学习目标音乐活动中了解感受大海激发热爱大海热爱生活的情感在能用亲切柔和 充满激情的声音演唱《大海啊故乡》体会并表现出歌曲所蕴涵的情感知识点歌曲演唱的基本要求学唱歌曲《大海啊故乡》练习 的节奏重点重点：声音自如情感充分地演唱歌曲难点难点：1三拍子歌曲的

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  大海啊故乡教案知识目标: 1 引导学生积极参与教学活动感受歌曲的思想情感 能够自信地有感情地演唱歌曲《大海啊故乡》 2 以不同的艺术形式表现歌曲培养学生的创新能力 情感目标:通过欣赏演唱歌曲引导学生积极参与教学活动体验歌曲表达的情感培养学生积极的生活态度激发他们热爱大海热爱家乡热爱生活的美好情感 过程与方法:以分析比较体验合作的方式引导学生主动参与欣赏了解掌握

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  《大海啊故乡》(中英文歌词)2完成实践与创造第四教学目标：1继续熟练《大海啊故乡》的演唱进一步体验歌曲表现的情感2学生能用连贯流畅的声音演唱《大海啊故乡》的中英文歌词　　　　教学重点：熟唱歌曲：《大海啊故乡》中英文歌词教学难点：为歌曲《大海啊故乡》配前奏及尾奏教具准备：钢琴音响教材配套光盘及小乐器若干教学过程：教学步骤教师活动学生活动及信息反馈设计意图组织教学播放歌曲《大海啊故乡》(midi

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  课 题：大海啊故乡一教学目标：情感态度和价值观：在聆听学唱《大海啊故乡》的基础上提高歌唱的兴趣体会感受歌曲中所表达的对故乡和祖国的热爱之情过程和方法：体验通过聆听模唱节奏练习歌唱的方法了解和掌握歌曲的典型节奏型并准确歌唱的学习过程感受歌曲所表达的感情知识和能力：1. 能够完整歌唱歌曲并体会歌曲所表达的感情2. 熟练识读歌曲中的典型节奏型3. 基本准确视唱歌曲二教学重点： 学唱歌曲《大

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  《大海啊故乡》这节课的学生参与情况是比较好的主动参与了的同学占全体同学的83这个比例可以看出教师对学生的面较广孙老师的这节课充分渗透了新课改的教学理念以兴趣爱好为动力学习兴趣应贯穿于音乐教学的全过程将音乐基础知识和基本技能的学习有机地渗透在音乐教学过程中调动学生主动的去学习音乐知识和演唱技能在激发学生的学习兴趣和进行音乐双基教学中始终以音乐实践活动贯穿在教学中学生能够集中注意