相关文档

• 《在学校里工作的人们》教学反思.doc

  《在学校里工作的人们》教学反思 《品德与社会》课程是以儿童的生活为基础以培养学生的品德良好乐于探究热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程它的内容标准的特点之一就是倡导开展丰富多彩的学习活动学习活动的充分重视体现了以学生为主体的教学理念是对新课程教学的一种极好的补充是德育学习本身的性质和特点决定了活动这种教学方式运用其中时充满了生命力本课的教学内容主要是让学生通过调查访问活动了解除了老师外在学校

• 在学校里工作的人们.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2在学校里工作的人们 同学们歌中唱到的人是谁你们喜欢你们的教师吗那么这次活动就让我们走进老师的工作生活中去更多地了解他们的世界好吗同学们我们上学以来有很多老师教过我们你能说说他们是谁吗模仿游戏游戏要求请同学上来模仿你喜欢的一位老师看谁能猜出他模仿的是谁请同学们回想一下老师都为我们做些什么呀说一说同学们请你讲一讲你和老师之间发生

• 在学校工作的人们.doc

  在学校里工作的人们?第一课时教学目标：了解学校里工作的人们重点难点：了解学校里的人们的工作教学准备：卡片教学过程：一观看录像导入新课1．播放录像情景：A．辅导员张老师在训练号鼓队B．卫生老师在给一位受伤的学生包扎伤口C．教师在给学生讲课2．说一说A．从录像中你看到了什么想到了什么B．在我们学校有哪些工作人员你最喜欢谁C．师小结：同学们在学校工作的人们有很多你们想不想去了解他们今天就让我们

• 在学校工作的人们.doc

  在学校工作的人们【教学目标】结合自己的学校了解学校的组织机构学校的工作人员及其职责通过观察体验采访等方式学会学习懂得尊敬老师尊重学校工作人员的劳动【课时安排】2课时第一课时【活动内容】主体活动一 敬爱的老师【活动目标】让学生了解老师工作的辛苦知道老师在为他们的成长而辛勤工作激发学生对老师的感激之情尊重老师的劳动功过观察讨论体验等活动提供学生观察生活的能力【活动准备】学生准备：观察老师的一天并做好

• 在学校工作的人们.ppt

  教科版品社三年级上册第三单元主题四在学校工作的人们选择恰当的时间。采访时要注意礼貌。确定好被采访人员。准备好采访内容。做好采访记录。注意事项活动一：敬爱的老师王老师的一天早上：在教室里带同学们早读。课间：和大家一起踢毽子。放学后：给王红同学补习，批改作业。王老师今天一共上了三节课。我的心里话：王老师的一天真辛苦！我真想为她擦擦汗！给她送上一杯茶！ 苏晴活动二：学校离不开他们我们心中的张爷爷王小虎说

• 三年级思品在学校工作的人们教案.doc

  #

• 10.在学校工作的人们.doc

  #

• 《在家里》教学反思.doc

  《在家里》教学反思本学期我校进行了教学改革掀起学习先学后教当堂训练的教学模式在学习模仿并运用这种教学模式过程中收到了较好的效果例如在教学《在家里》一课中我努力做到以下几点并取得较理想的效果一充分调动学生已有的知识储备发挥学生识字的主动性例如：在指导认字前我先让学生在即将学的生字中找一找自己已经认识的汉字同时交流识字的方法和途径并及时给予积极的表扬从而鼓励学生在生活中识字然后我问学生：在生

• 在家里教学反思.doc

  #

• 学校里的规则教学反思.doc

  《学校里的规则》教学反思丁塘镇中心小学 马英岚《学校里的规则》是人教课标实验版版《品德与社会》四年级上册第一单元《做守规则的人》中的内容我围绕本课的内容根据课程的基本理念设计了六个活动环节：活动一情景导入以游戏——丢手绢为切入点活动二我观察我调查我分析活动三探究与思考活动四学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》活动五音乐欣赏《祝你平安》活动六实践要求整个过程以活动为素材注重了活