人教版四年级语文下册教学工作计划一课标要求:(一)识字与写字1.对学习汉字有浓厚的兴趣养成识字的习惯2.累计认识常用汉字2500个2000个左右会写3.会使用字典词典有的独立识字能力4.能使用硬笔熟练地书写正楷字规范端正整洁用毛笔临摹正楷字帖(二)阅读 1.用普通话流利有感情地朗读课文2.学会默读能对课文中不理解的地方疑问3.能上下文理解词句的意思体会课文中关键词句在表情达意的作用能借助字
小学四年级语文下册教学工作计划人教版一学生情况分析我班有51名学生男生27女生24大部分学生思维活跃个性张扬学习兴趣比较浓主动性较强语文能力也较强男生基本大胆粗犷女生斯文细心本学期初学生学习态度出现动摇小朋友们字迹有些潦草了上课有些散漫了学习好习惯有些放了……还有几个小朋友打上课铃以后迟迟不回教室上课时忙着各说各的不善于倾听他人的观点和意见对最基础的知识点不放在眼里协作精神差集体观念不够强缺
一学生情况分析 我班有20名学生男生14女生6大部分学生思维活跃个性张扬学习兴趣比较浓主动性较强语文能力也较强男生基本大胆粗犷女生斯文细心本学期初学生学习态度出现动摇小朋友们字迹有些潦草了上课有些散漫了学习好习惯有些放了……还有几个小朋友打上课铃以后迟迟不回教室上课时忙着各说各的不善于倾听他人的观点和意见对最基础的知识点不放在眼里协作精神差集体观念不够强缺乏最基本的纪律观念……看来教学的着眼点不
人教版四年级下册语文教学计划 曾丽丽 一学生情况分析 四年级要完成由中年级向高年级的过渡通过学习要能达到课程标准规定的中年段的教学目标为高年级的语文学习打下良好的基础这个基础除了扎实的语言文字的基础外还包括良好的学习习惯和学习兴趣特别是学生在低
人教版四年级语文教学计划新的一学年又开始了为使本班的语文教学工作能更加有效地完成现结合教材特点和教学要求及本班学生实际情况特拟定了如下计划:一班级情况分析:?? 本班共有学生54名从整体看本班孩子活泼可爱积极向上上学期成绩不够满意优等生能要求上进在上认真听讲养成了主动阅读的好习惯并有一定的语文素养发展也比较全面后进生没有养成良好的学习习惯不能自觉做好上课准备不能积极完成老师布置的作业
人教版四年级下册语文教学计划一课标要求:(一)识字与写字 1.对学习汉字有浓厚的兴趣养成主动识字的习惯 2.累计认识常用汉字2500个其中2000个左右会写 3.会使用字典词典有初步的独立识字能力 4.能使用硬笔熟练地书写正楷字做到规范端正整洁用毛笔临摹正楷字帖 (二)阅读 1.用普通话正确流利有感情地朗读课文 2.初步学会默读能对课文中不理解的地方提出疑问 3.能联系上下文理解词句的意
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人教版四年级语文下册教学计划 一班级情况分析: 四年级三班共有学生40名从整体看本班学习成绩两极分化较严重优等生能要求上进在上认真听讲养成了主动阅读的好习惯能坚持写日记能认真观察周围事物写出水平较高的作文在校中高年级作文比赛中取得较好成绩后进生没有养成良好的学习习惯不能自觉做好上课准备不能认真完成老师布置的作业作文记流水帐在本学期对他们需要多一些与指导帮助他们养成良好的学习习
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\* MERGEFORMAT 7 二年级语文下学期教学工作计划指导思想:以《全日制义务教育语文课程标准》为依据,遵循语文教育的规律,顺应学生的身心发展特点,致力于构建开放以的,富有活力的,全面提高学生的语文素养。学情分析:本学期,我班学生人数与上学期基本持平,优生人数和学困生人数基本不变,因而在这样的情况下,我的教学思想重点仍然以提优辅差为主。上学期,我的教学重点放在如何提高学生识字量和阅
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