军事理论课件整理一填空题1我国古代国工程防建设中城池建筑最早始于商代 2公民履行兵役义务的主要形式有服现役服预备役参加学生军训三种 3现代侦察监视技术根据侦察设备的运载工具及其使用的范围不同可分为 地(水)面水下 空中 空间 四种4当代高技术主要包括电子信息技术新材料技术新能源技术生物技术 航天技术 海洋技术六大领域5国防的基本类型主要有扩张型自卫型联盟型中立型6我国古代军事思想产生
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级军事理论教程河海大学军事理论教研室王 建 中 wjzhhu163 QQ 562589469大兵军事教研室博客(200余万字 数千图片)绪 论一开设军事理论课的意义二军事理论课程的目的要求和内容三学习军事理论课程的几点要求一开设军事理论课的意义 兵者国之大事死生之地存亡之道不可不察也
奴隶没有当兵的权利只能随军服杂役 西周时期出现了正卒羡卒 指导思想是:宁可备而不用不可用而不备 东周的战国时期实行征兵制但都是既无成法又无定制(三)秦汉时期的国防 西汉后期的强大得力于刘帮的复员军队与民休息方略的制定与实施 1复员军队修养生息二国防历史的几点启示(告戒)(一)只有政治的昌明才有巩固的国防(西汉抗日战争可证明)(二)只有经济的强盛才有强大的国防(西汉后期强大足以说
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一讲国防概述一国防的含义和类型 ㈠ 国防的含义 《中国人民解放军·军语》中的国防定义是:为保卫国家的主权领土完整和安全防御外来的武装侵略和颠覆所采取的一切措施 《国防法》第二条规定:国防是国家为防备和抵抗侵略制止武装颠覆保卫国家的主权统一领土完整和安全所进行的军事以及与军事有关的政治经济外交科技教育等方面的
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.军事外交的特点与作用:军事外交是国家外交的重要组成部分具有很强的战略性政策性和敏感性面对复杂多变的国际安全形势军事外交在营造国家安全环境方面主要发挥了以下突出作用:增进军事互信加强危机管控避免战略误判深化国家关系2.军事外交的形式:军事外交是军事力量的
军事理论课 —开启心灵军事大门的钥匙学习这门课后让我对中国的军事有了更多的了解我国的军事的确有很多值得我们骄傲自豪的地方但是也确实存在着不足这些不足有待我们去完善去创新 对大学生进行集中军事理论课教学是一项具有战略意义的正确决策它既能体现人才培养和国防后备力量建设的和谐统—增强学生的国防观念和国防意识培养大学生的基本军事技能又有力地促
军事理论课结课论文学院:园林学院班级:风园09-2:刘岚菲:090354210军事理论课结课论文风园09-2 刘岚菲 090354210一个月多两周的周末我们牺牲了休息时间接受了军事理论的教育每节课都是不同的老师讲不同的风格新的思想让我大开了眼界但其中让我印象最深的就是讲信息化战争的那一节课一个国家掌握了信息化战争可以说就是掌握了战局的主动权从机械化到信息化信息时代和科学技术是改变战
关于美国2012年《中国军力报告》真实性的个人看法摘 要:文章分析了2012年美国发布的中国军力报告中的部分内容对其真实性进行了评述此外文章试图找出造成美国中国军力报告真实性问题的原因关键词:美国中国军力报告真实性原因中图法分类号:E09 文献标识码:AA personal view about the authenticity of< Military and Security
首先充分和综合运用PPT讲述播放视频讨论等多种教学手段并尝试引入研讨式教学法一般而言授课者习惯使用的是前两种教学方法在军事理论课程的教学中以讲述和观看视频为主这既符合本课程的特点也有利于增强学生学习的兴趣但同时也应了解教学时一个互动的过程只有在双方良好有效的互动之下才能取得最佳的学习效果当然由于军事理论课程采用的是大教室合班上课不可能展开全面的讨论但适当的讨论时有意义的也
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