相关文档

• 5.2《勾股定理》课件(青岛版八年级上).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

• 青岛版八年级数学上册5.2勾股定理.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级相传2500年前古希腊著名数学家毕达哥拉斯从朋友家的地砖铺成的地面上发现了一个重要的数学结论ABC毕达哥拉斯的发现两直角边的平方和等于斜边的平方试一试用直角边分别为ab斜边为c的直角三角形能不能拼成以下图形并试着通过拼出的图形探究一下直角三角形的三边关系abcabcaabcabcaabbcc方法1方法2方法3abcabc我们用

• 青岛版八年级上勾股定理综合运用.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级勾 股 定 理CBA2012.7.20AB在波平如静的湖面上有一朵美丽的红莲 它高出水面1米 一阵大风吹过红莲被吹至一边花朵齐及水面如果知道红莲移动的水平距离为2米 问这里水深多少1

• 5.2勾股定理.ppt

  #

• §5.2勾股定理.ppt

  图1-1你是怎样得到上面的结果的与同伴交流交流B??所以正方形C的面积为： （单位面积）CCA（3）你能发现图1-1中三个正方形ABC的面积之间有什么关系吗C16幻灯片 10分割成若干个直角边为整数的三角形图1-4图1-3如果直角三角形两直角边分别为ab斜边为c那么在西方又称毕达哥拉斯定理耶说说这节课你有什么收获A 我国数学家华罗庚曾经建议要探知其他星球上有没有人我们可以发

• 5.2勾股定理.ppt

  #

• 八年级下人教版勾股定理1课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级勾股定理1人教版八年级(下)第十八章 读一读 我国古代把直角三角形中较短的直角边称为勾较长的直角边称为股斜边称为弦.图1-1称为弦图最早是由三国时期的数学家赵爽在为《周髀算经》作法时给出的.图1-2是在北京召开的2002年国际数学家大会(TCM－2002)的会标其图案正是弦图它标志着中国古代的数学成就

• 八年级上华东师大版14.1勾股定理1课件.ppt

  #

• 八年级数学勾股定理课件1.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级五烈镇中学 唐传俊ABC 这是1955年希腊发行的一枚纪念邮票邮票上的图案是根据一个著名的数学定理设计的 这是1955年希腊发行的一枚纪念邮票邮票上的图案是根据一个著名的数学定理设计的ABCⅠⅡⅢABC这是用补的方法ⅢABCⅢ这是用割的方法ABCⅠⅡⅢ 在方格纸上任意画一个顶点都在格点上的直角三角

• 八年级数学勾股定理课件1.ppt

  CB这是用补的方法 直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方 如果直角三角形两直角边分别为ab斜边为c那么勾毕达哥拉斯169AⅠ⑵3 问题五A敬请各位专家指导