2014年高级中学教师资格证考试真题单项选择题: 1.实现人的全面发展的唯一的方法是( ) A.学校教育与社会教育相结合 B.教育与生产劳动相结合 C.个别教育与集体教育相结合 D.传统教育与素质教育相结合 2.主张把评价的重点从课程计划的预期结果转向课程计划的实际结果的课程评价模式是( ) A.目的游离评价模式 B.目标评价模式 C.过
河南高中真题及答案全全版【打造第一份答案较全的教师资格考试历年真题】因为时间有限假如有的部分选则题答案你确定有问题的话 HYPERLINK mailto:请联系我junior448126 请联系我junior448126并告知是哪套题哪个选项我好进行答案的及时修改再次感谢大家的无私请珍惜别人劳动成果再次感谢大家黄中加红代表易错的正确答案再次说明以前的网上出现的真题挺
河南省2004年教师职业素质和技能考试试卷(A)(使用范围:高级中学 教师资格)题号一二三四五六总分题分202020361638得分总分合计人(签名) 总分复核人(签名) 复查总分 复查人(签名) 得分评卷人单项选择题(本题共
河南高中真题及答案全全版【打造第一份答案较全的教师资格考试历年真题】因为时间有限假如有的部分选则题答案你确定有问题的话 HYPERLINK mailto:请联系我junior448126 请联系我583327215qq或junior448126并告知是哪套题哪个选项我好进行答案的及时修改再次感谢大家的无私请珍惜别人劳动成果再次感谢大家黄中加红代表易错的正确答
高中教师资格证考试真题本文由 HYPERLINK 天津教师资格证天津权威教师资格证考试培训机构立达培训学校提供一单项选择题(本题共20小题每小题1分共20分)1.小学教育在义务教育中的地位主要表现在 ( )A.强制性 发展性 基础性B.普及性 基础性 发展性C.强制性 发展性 普及性D.普及性 基础性 强制性2.从活动的内容和形式上来说课外活动具有 ( )A.自愿选择性B
#
河南省2004年教师资格证理论考试试卷(A)(使用范围:高级中学 教师资格)题号一二三四五六总分题分202020361638得分总分合计人(签名) 总分复核人(签名) 复查总分 复查人(签名) 得分评卷人单项选择题(本题共20
2015教师资格证考试真题第一时间发布2015年教师资格证考试真题及答案解析: t _blank 一单项选择题(本大题共21小题每小题2分共42分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑错选多选或未选均无分1.制度化教育建立的典型表现特征是( )A.学校的产生B.学制的建立C.教育实体的出现D.定型的教育组织形式出现2.人只有
2015教师资格证考试真题第一时间发布2015年教师资格证考试真题及答案解析: t _blank (选中链接后点击打开链接) 一选择 1强调研究过程中应对被试者产生积极的影响避免对被试身心发展产生伤害的研究原则是 原则 A 客观性 B 发展性 C 教育性 D 系统性 2在马斯洛的需要层次理论中属于成长性需要的是 A 自我实现的需要 B 尊重的需要 C 社交的需要 D 安全的
2015教师资格证考试真题第一时间发布2015年教师资格证考试真题及答案解析:(选中链接后点击打开链接) 一单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个符合题意的正确答案并将其写在相应的括号内本大题共20小题每小题1分共20分) 1.教育即生长是教育哲学家( )的观点 A.赫尔巴特 B.皮亚杰 C.杜威 D.瓦?根舍因 2.我国封建社会后期教育的主要内容是( ) A.六艺 B.八股文 C
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报