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  1999年英国剑桥大学文理学院发起谁是人类纪元第二个千年第一思想家征询投票活动最终马克思以票数第一当选马克思当选的重要原因之一是 A．了19世纪三四十年代的欧洲工人运动B．创立了世界无产阶级革命斗争的科学理论C．参加了1871年巴黎公?社革命D．建立了人类历史上第一个社会主义国家 马克思和恩格斯——伟大的友谊友谊需要忠诚去播种热情去灌溉原则去培养谅解去护理这是革命导师马克思的一句名言这句

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  《友谊的回声》 ??桥头二小??? 戴淑艳 ? HYPERLINK : 教学目标： 1 感受充满着幻想与乐趣的回声——这一大自然的现象并让我们在 HYPERLINK : 音乐的感悟中去探索去发现大自然的奥秘 2 聆听和表演歌曲《友谊的回声》表现出大自然的美与神奇学生在探究设疑以及师生合作中学会歌曲在倾听实践评价等过程中进一步理解和表现歌曲体会自主学习的快乐 3 在

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  音乐教案－小学音乐课《友谊的回声》教案音乐教案－小学音乐课《友谊的回声》教案 课题：友谊的回声课型：声乐年级：四年级课时：1课时教学目的：知识目标：理解课题的含义能力目标：能够用正确的发声方法来演唱歌曲情感目标：通过实际用语你好再见来表现歌曲中所说的回声加深学生对歌曲的 理解教具(教学环境)：钢琴磁带幻灯片教学重点：本课重点是提高学生的声乐明白歌曲带给我们的含义教学难点 ：本课难点是强弱记

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  课 题： 友谊的回声教材内容： 四年级 执 教 人： 榴园镇城郊中学 张艳 教材分析： 这首歌曲以回声作比喻表达了对回声的赞美珍惜和追求歌曲分为两个部分第一段是一个由三个乐句组或的乐段第一乐句由低音区开始旋律层层上升又缓缓落下仿佛是视线随着景物而在移动音乐富有动感第二乐句是第一乐句的变化重复采用了切分节奏通过由低向高的旋律进行发出了越来越热情的呼唤更是对友谊的炙热追求第三乐

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  《友谊卡》教案学生课前准备 卡纸、剪刀、胶水、彩笔等用具。 二、课前查阅有关贺卡来历和意义的，摘抄记录一些有关祝福的语句。 教学目标通过活动，让学生了解贺卡的意义，明确赠送的对象，掌握制作步骤，做成精美的贺卡。2、通过欣赏、制作、书写贺词、评比等研究性学习活动，培养学生探究性学习的方法及创新意识和创新能力，人际交往能力。 通过活动开展对学生渗透感恩教育。 教学过程 1．激情导入（展示贺卡，

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  《友谊卡》教案教学方法 欣赏，讲解演示和制作相结合。教学目的知识目标：使学生懂得贺卡是具有纪念意义的精美艺术品，并学习贺卡制作的方法。能力目标：通过贺卡的制作，提高学生装的设计、制作能力， 思想感情和价值观：培养尊敬师长，友爱同学的品德增进师生感情。教学重点、难点 重点：用（平面）剪贴手法设计和制作贺卡。难点：１、构图设计。 ２、恰当选择材料。教具、学具准备 教具：自制各种示范贺卡；示范制作备

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