体育统计学:用数理统计学的原理及其方法对体育领域和非体育领域但对体育的发展有关的各种随机现象的规律性进行研究的一门应用学科统计的基本过程:统计的收集整理分析随机事件:在一定的实验条件下可能发生也可能不发生的事件称为随机事件数量表现:随机变量:离散型和连续型人们通常把需要研究的同质对象的全体称为总体组成总体的每一个观测对象称为个体从总体中抽取用以推断总体的部分个体称为样本样本中所包含的个体数量称
课本一1统计推断结论都存在出错的可能性所有的统计结论总是和概率相关系的结论2统计分析步骤:根据研究的问题做出研究设计根据上述设计样本数据整理数据统计描述统计推断做统计结论结合专业作分析讨论3影响抽样误差大小的因素:样本含量的大小总体被研究标志的变异程度抽样的组织方式抽样方法4常见的抽样方法有单纯随机抽样机械抽样分层随机抽样整群随机抽样5代表总体特征的统计指标称为参数6人们把所需要研究的同质
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体育统计一 单选题1设有一批数据Xi且m>0为一常数若Xi=m Xi则下列结论中正确的是(X=XmS=Sm) 2假设检验属于(统计推断)内容之一 3(射击成绩)不属于连续型量变 4体育统计起源于(数理统计) 5决定正态分布曲线形态的参数是(ó) 6已知某人100米成绩X=14秒S=秒立定跳远X=厘米S=厘米则该人的(100米)成绩更稳定 7 XN(14.50.52)问X落在区间(15∞)的概率为(
课本一1统计推断结论都存在出错的可能性所有的统计结论总是和概率相关系的结论2统计分析步骤:根据研究的问题做出研究设计根据上述设计样本数据整理数据统计描述统计推断做统计结论结合专业作分析讨论3影响抽样误差大小的因素:样本含量的大小总体被研究标志的变异程度抽样的组织方式抽样方法4常见的抽样方法有单纯随机抽样机械抽样分层随机抽样整群随机抽样5代表总体特征的统计指标称为参数6人们把所需要研究的同质
《体育统计学》习题第一章试问统计学的研究对象是什么简述学习体育统计的要求简述学习体育统计的方法体育统计的特点是什么第二章 第一二节为了考察一枚骰子出现点数的规律掷骰子若干次问统计总体是什么为了研究某人的百米跑水平测其若干次百米跑成绩问统计总体是什么举例说明概率与频率的区别与联系如何理解小概率原则有出错的可能结合实际分析减少抽样误差的方法或途径从统计和几何的角度分别解释总体参数μ和σ的含义如何理解
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