七 年级 ( 地理 )教学案系列 班级: : 课题:第五章 发展与合作 主备人:苏应文 课时:第一课时 时间: 第 3 周 审核: 温馨提示:要想取得惊人的成绩就要付出超人的代价成功在于自己只有付出才会成功心态决定人生的高度阳光心态铸就灿烂人生阳光谱写无悔青春双柏县大庄中心
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第五章 发展与合作(教案)《复习目标》知识与技能:1懂得国家面积大小人口多少政治制度各不相同但地位应平等2了解领土国界的含义3知道发展中国家与发达国家经济发展水平的差异及地区分布特点过程与方法:读图法比较法情感态度与价值观:培养学生热爱祖国建设祖国的伟大志向《重点》1重点国家2国家不分大小地位应当平等坚决维护和平共处五项原则《复习方法》比较法让学生学会分析学会比较 《课时》 2课时《复习
《发展与合作》学案一学习目标1.能从不同的角度认识国家及地区之间的差异 2.正确理解领土国界的本质含义 3.了解世界上国家及地区的分布特点 4. 能运用实例和数据说出发展中国家和发达国家之间发展水平的差异5.知道发展中国家和发达国家的地区分布特点重点难点1.发展中国家和发达国家之间发展水平的差异2.国际合作的重要性及主要领域3.联合国的宗旨和组成三导学问题1.目前世界上有( )多个国家和
如何引导和促进教师发展就成为教育领域中理论探讨和实践探索的重要课题不同的人基于不同的理念提出了各种不同的教师发展路径选择教师发展路径时需要思考的因素:——有效性:能够在多大程度上促进教师发展——可能性:是否具有必要的资源支持能否有效地挖掘利用现有资源是否需要额外的巨大资源投入何谓教师合作教师合作=教师们为了改善学校教育实践以自愿平等的方式就共同感兴趣的问题共同探讨解决的办法从而形成的一种批判性互动
《第五章 发展与合作》教学设计(一)单位13中学班级初一年级教师李曼丽学科地理课型新授课授课时间2012年12月10日教学目标(一)知识和技能1懂得国家面积大小人口多少政治制度各不相同但地位应一律平等2明确领土国界的含义及表示(二)过程与方法能正确处理国与国之间的关系(三)情感态度和价值观国家领土神圣不可侵犯边界纠纷和平解决反对战争重 点难 点重点:1从不同角度分析国家及地区之间的差异2国界线的划
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