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第六讲 机械运动一选择题 1.(2016·南宁)小明用刻度尺测得一支水性笔的长度为但漏写了单位这个单位应是( A )A.cm B.km C.m D.mm2.(淮安中考)如图所示用刻度尺测量铅笔的长度测量方法正确的是( C )3.(2015·安徽)小明利用最小分度值为1 mm的刻度尺测量一个物体的长度三次测量的数据分别为 cm cm cm则测量结果应记为
路程140千米10米路程路程1米秒= 千米时13280t2=3min=180sV2=2ht答:例.张明的家到学校的路程是1500m他骑自行车的速度是15kmh他骑车上学路上要花几 小时合多少分200
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1运动是绝对的静止是相对的我们研究物体是否运动和怎样运动时总是要选择一个事先假定为不动的物体作为参照物当一个物体相对参照物的位置发生了改变时我们就说这个物体在做机械运动2做匀速直线运动的物体通过的路程s与所需的时间t的比值是一个常数这个常数的大小直接反映了物体运动的快慢物理学中把它定义为匀速直线运动的速度即v=st在国际单位制中速度的主单位是米秒常用的单位还有千米时1米秒=千米时3做变速直线运动的
3-13 在图示平面机构中,已知半圆形平板的半径为r,O1A = O2B = DE =,O1O2 = 2r ,在图示位置,曲柄O1A的角速度、角加速度大小分别为、,转向如图所示,试求图示位置杆DE的角速度和角加速度。(习题难度:易)题3-13图 (a)30°BADOEr60°O1O230°题3-13图30°BADOEr60°O1O2解:(1) 运动分析:动点:杆DE上的点D;动系:与半圆形板固
王兰庄中学导学案课题: 运动的快慢(第二课时) 课型:新授主备人:孙文闯 审核: 尹德红 时间:一学习目标:1.能正确理解速度概念速度公式及变形式的含义2.会灵活应用速度公式及变形式进行相关计算重点:会灵活应用速度公式及变形式进行相关计算难点:能结合匀速直线运动s—t图像v—t图像进行相关计算二课前导学:知识回顾:1比较运动快慢的两种方法:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章 机械运动1知识梳理基础巩固 米(m)刻度尺秒(s)物体位置的变化停表被选择标准的物体(假定不动)任意的(本身不能选)参照物不同运动可能不同2知识梳理基础巩固 速度(路程与时间的比值)米每秒(ms)沿着直线快慢不变的运动快慢变化的运动3典型示例抽取规律 例1.如图所示的物体A的长度是 cm刻度尺的分度值是
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