相关文档

• 狼和小羊的故事.doc

  狼和小羊的故事　　一天有一只小羊喝了老狼的水老狼说：你偷喝了我的水我晚上就要到你们家吃你小羊听了就伤心地笑了这时大象伯伯走过来就问小羊：你为什么哭啊小羊说：上午我喝了老狼的水老狼说晚上要来吃我大象伯伯说：别急别急我现在去喝一个大口水等晚上它来了我就用把水喷到眼睛上让它受不了这时又走过来一个猎人猎人问：小羊你为什么哭啊小羊说：晚上老狼要来吃我猎人说：别急别急我有一把枪等晚上它来了我和大象藏在一

• 狼和小羊的故事.doc

  狼和小羊的故事　　一天有一只小羊喝了老狼的水老狼说：你偷喝了我的水我晚上就要到你们家吃你小羊听了就伤心地笑了这时大象伯伯走过来就问小羊：你为什么哭啊小羊说：上午我喝了老狼的水老狼说晚上要来吃我大象伯伯说：别急别急我现在去喝一个大口水等晚上它来了我就用把水喷到眼睛上让它受不了这时又走过来一个猎人猎人问：小羊你为什么哭啊小羊说：晚上老狼要来吃我猎人说：别急别急我有一把枪等晚上它来了我和大象藏在一

• 英语故事狼和小羊Little_lamb_and_the_wolf.doc

  Little lamb and the wolfThis is a little is a is is a horse. This is an are good friends. They are playing lamb :OhIam .Little lambes to a river .She is drinking wolf :Who is drinking fro

• 喜羊羊与灰太狼的小故事.ppt

  勇敢的沸羊羊想吃羊

• 狼和小羊.doc

  狼和小羊【教材分析】 本课是一则寓言故事记叙了狼为了吃小羊而故意找碴儿小羊据理申辩狼虽然理屈词穷最终还是蛮不讲理地扑上去通过这则寓言告诉我们：狼的本性是凶残的它是一定要干坏事的对狼这样的坏家伙只讲道理是不行的课文按照事情发展的顺序借助对话与写狼三次找碴儿和小羊两次据理申辩来推动情节的发展揭示寓言的寓意 【教学目标】 1． 学会本课10个生字读准字音记住字形初步了解它们在本课中的意思 2． 正

• 狼和小羊.doc

  狼和小羊教材分析 ：《狼和小羊》是小学语文苏教版第三册第四单元中的一篇课文这个单元是以扬善惩恶对敌斗争要机智勇敢为主题的《狼和小羊》是一则寓言故事全文共6个自然段第一段写了狼到小溪边看见小羊在那儿喝水第二段写狼故意找借口说小羊把他喝的水弄脏了第三段写小羊说明不是他把水弄脏的道理第四段写狼说小羊去年在背地里说他的坏话第五段写小羊又一次说明不是他在背地里讲狼的坏话的道理第六段写狼暴露了本来的凶恶

• 狼和小羊.doc

  黄龙小学公 开 课教 案狼和小羊 执教人：汪为生 时间：06年11月8日教学目标： 1?通过狼为吃小羊三次找碴儿的经过使学生懂得向狼一样凶恶的敌人想干坏事总是能找到借口的 2?分角色朗读课文注意读出不同的语气 3?能运用极浅显的因果推理的方法掌握课文中的有关句子 教学重难点： 1?指导朗读注意读出不同的语气? 2?使学生正确理解寓意 教学过程：

• 狼和小羊.doc

  《狼和小羊》教案：佚名 点击数： 4022011-1-27 来源:中国教师网一谈话导入1同学们你们平时喜欢看童话吗老师为你们从童话王国里请来两位……出来卡片……狼小羊2板书课题图 画 狼图 画 狼和凶大????????????? 可怜小3解题读了课题你想知道什么（学生自由发挥）过渡语：让我们带着这些问题一边看课文录像一边听老师范读课文二初读课文整体感知（1）看课件演示一边听范读课文（2）说说你

• 狼和小羊.doc

  《狼和小羊》教案 HYPERLINK :=__id=830site_id=6235007045039719click=1url==0k=u8BBEu8BA1s=e464844=268094 o t _blank 设计 北林区张维镇中心校：王国兴?一动画导入板书课题???? 师：小朋友们老师知道你们都很 HYPERLINK :

• 狼和小羊.doc

  《狼和小羊》第一课时教学目标：1认识本字的生字新词2能正确流利有感情地朗读课文读出儿狼与小羊不同的个性特征3对寓言的特征能有初步的了解教学过程设计：一导入：暑假里大家看了一套绘本《不一样的卡梅拉》其中有一个故事叫《我要找要朗朗》里面有一位特别会讲故事的老人他叫——故事爷爷故事爷爷还有个叔叔呢他叫——伊索那可是一位了不起的寓言家一年级的时候我们就读过《伊索寓言》这本书还记得里面的故事吗说一说它