大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    充分条件和必要条件1若p则 q是真命题即pq若p则 q是假命题即p≠>q2(1)若pq但p<≠q则p是q的充分不必要条件(2)若p≠>q但p<==q则p是q的必要非充分条件(3)若pq且pq则p是q的充分条件也是必要条件也就是充要条件(4)若p≠>q且p<≠q则p是q的既不充分也不必要条件3证明p是q的充要条件分两步:证明:①充分性把p当做已知条件结合命题的前提条件推出q②必要性把q当做已知

  • .ppt

    若p 则q 若q则p若p则q :若m﹥0则㎡﹥0 . (假)2充要条件:   如果已知p   q且q  p即:p q. 则p是q的充要条件.2因为: A > B BC > AC . 即:p q 充分非必要充要条件5

  • .ppt

    复 习作业小结新 课充分条件与必要条件1、命题:可以判断真假的陈述句,可写成:若p则q。 2、四种命题及相互关系:小 结作 业复 习新 课复习引入 例判断下列命题是真命题还是假命题 (1)若xa2+b2,则x2ab。 (2)若ab=0,则a=0。 (3)有两角相等的三角形是等腰三角形。 (4)若a2b2,则ab。小 结作 业复 习新 课复习引入(1)、(3)为真命题。(2)、(4)为假命题。小

  • .ppt

    #

  • 怎样理解.doc

    怎样理解充分条件必要条件和充要条件充分条件必要条件和充要条件是简易逻辑中的重要概念准确理解有意识地运用这几个概念思考问题和解决问题可以使同学们养成严谨的思维品质提高大家的逻辑思维能力怎样理解这三个概念呢1. 充分条件必要条件和充要条件反映的是一个命题中条件和结论间的因果关系(条件关系)是条件对于结论成立的作用谈一个命题的条件是否充分必要充要时这个命题必须是确定的2. 充分条件的特征是有之必然

  • 怎样理解.doc

    怎样理解充分条件必要条件和充要条件张万库充分条件必要条件和充要条件是简易逻辑中的重要概念准确理解有意识地运用这几个概念思考问题和解决问题可以使同学们养成严谨的思维品质提高大家的逻辑思维能力怎样理解这三个概念呢1. 充分条件必要条件和充要条件反映的是一个命题中条件和结论间的因果关系(条件关系)是条件对于结论成立的作用谈一个命题的条件是否充分必要充要时这个命题必须是确定的2. 充分条件的特征是有

  • 学案.doc

    充分条件和必要条件(1)学习目标:1.理解必要条件充分条件的意义2.结合具体命题学会判断充分条件必要条件的方法3.培养学生的辩证思维能力.学习重点:理解充分条件和必要条件的概念.学习难点:理解必要条件的概念.学习过程:一.复习回顾1①什么是命题 ②四种命题有哪些 ③互为逆否命题的真假2判断下列命题的真假:(1)若则(2)若则二探究新知:1. 认识与:①命题若则为真就说由可推出记做否则记做②用符

  • .doc

    充分条件与必要条件 2009-11-23一知识回顾1命题若p则q为真记作pq若p则q为假记作p q. 2充分与必要条件:①如果已知pq则称p是q的充分条件而q是p的必要条件.②如果既有pq又有qq即pq则称p是q的充要条件.3充分必要条件与四种命题的关系:①如果p是q的充分条件则原命题若p则q以及逆否命题若 p则 q都是真命题.②如果p是q的必要条件则逆命题若q则p以及否命题

  • .doc

    充分条件与必要条件·典型习题1. 已知p:x1x2是方程x25x-60的两根q:x1x2-5则p是q的( )A.充分但不必要条件  B.必要但不充分条件C.充要条件   D.既不充分也不必要条件2. p是q的充要条件的是( )A.p:3x2>5q:-2x-3>-5 B.p:a>2b<2q:a>bC.p:四边形的两条对角线互相垂直平分q:四边形是正方形D.p:a≠0q:关于

  • .doc

    充分条件与必要条件教学目标:一)知识目标:理解充分条件必要条件充要条件的概念二)能力目标:通过对充要条件的研究使学生掌握有关的逻辑知识以保证推理的合理性和论证的严密性三)情感目标:培养学生学风的严谨性及思维的准确性以提高自身的文化素质教学重点:关于充要条件的判断教学难点:充分条件必要条件充要条件的理解课的类型:新授课教学方法:发现式教学法教具仪器:无板书设计:

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部