《一本男孩子必读的书》教学设计?教学目标:1.正确流利地朗读课文2.领悟学会生存学会坚强人生的道理3.激发学生阅读《鲁滨逊漂流记》的兴趣学会怎样去阅读书打开学生课外阅读的大门教学流程:一发现话题1.出示课题同学们今天老师和你们学习一篇新课文跟老师一起读课题:一本男孩子必读的书当你读到这个课题你脑袋里会出现什么问题 2.同学肯定问了许多问题在这么多问题中有两个问题对于学习这篇课文来说是最关键的
国培计划----《一本男孩子必读的书》教学设计11一本男孩子必读的书教学目标:1.学习本课生字理解词语能正确流利有感情的朗读课文2.领悟学会生存学会坚强人生的道理理解害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍的含义3.激发学生阅读《鲁滨逊漂流记》的兴趣学会怎样去阅读书打开学生课外阅读的大门教学重点:理解课文内容领悟学会生存学会坚强人生的道理培养阅读《鲁滨逊漂流记》这部小说的兴趣教学难点:了解鲁滨
全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教学设计教案背景1.面向学生: □中学 □小学2.学科: 语文3.课时:1课时4. 学生准备:⑴ 阅读《鲁滨逊漂流记》⑵ 认真预习课文完成学案二教学课题:认知方面:1. 能正确流利有感情地朗读课文2. 了解鲁滨逊的经历理解害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍的含义情感方面:3. 领悟学会生存学会坚强的人生道理培养阅读《鲁滨逊漂流记》这部
《一本男孩子必读的书》教学设计 教学内容:苏教版语文六年级上册第11课教学目标: 1.正确流利地朗读课文 2.领悟学会生存学会坚强人生的道理 3.激发学生阅读《鲁滨逊漂流记》的兴趣学会怎样去阅读书打开学生课外阅读的大门教学重点:领悟学会生存学会坚强人生的道理教学准备:教师: 幻灯投影 学生: 阅读《鲁滨逊漂流记》教学时间:1课时教学过程:一发现话题1.出示课题同学们今天老师和你们
小学语文第11册《一本男孩子必读的书》教学设计洪泽县高良涧镇第二小学 谢殿福内容简析:此文是由是由一个男孩的日记改编成的课文是一篇读书笔记改编的文章课文讲述了《鲁滨逊漂流记》是我家一本三代相传的书介绍了这本书的主要人物和故事情节以及我喜爱的书中的名言和书中人物突出了我对名言的理解和从人物身上萌生的希望塑造了一位可敬的勇士闪耀着一个不屈的灵魂?告诉我们要学会生存学会坚强学会面对困难不畏惧教学
六年级语文上册导学案 内容:11.一本男孩子必读的书 第一课时主备人:焦延平 审核人: 授课时间: 月 日学习目标1我能熟读课文认识课后生字理解词语的意思2我能把课文读正确读通顺3我能把握课文主要内容初步了解读书笔记的写法学习重点联系上下文理解生词意思学习难点把握课文的主要内容知识链接:本文
11.一本男孩子必读的书 一教学目标:1能正确流利有感情的朗读课文2通过探究为什么说这是男孩子必读的书了解鲁滨逊的经历理解害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍的含义3理解课文内容领悟学会生存学会坚强人生的道理培养阅读《鲁滨逊漂流记》这部小说的兴趣4掌握写作读书笔记的方法二教学重点:理解课文内容领悟学会生存学会坚强人生的道理培养阅读《鲁滨逊漂流记》这部小说的兴趣教学难点:了解鲁滨逊的经历理解害
苏教版教材六年级上册 11一本男孩子必读的书一教学目标:1能正确流利有感情的朗读课文2学会本课8个生字两条绿线内的6个生字只识不写理解词语3通过探究为什么说这是男孩子必读的书了解鲁滨逊的经历理解害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍的含义4.激发学生阅读《鲁滨逊漂流记》的兴趣学会怎样去阅读书打开学生课外阅读的大门二教学重点与难点:重点:理解课文内容领悟学会生存学会坚强人生的道理培养阅读《鲁滨
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级11一本男孩子必读的书欢迎家长的到来家长们:您们辛苦了 这是一本怎样的书这本书讲了什么故事为什么说是男孩必读的书2友情提示:1自学提示:1认读生字:抽屉 缅怀 帐篷 驯养 鹦鹉 胶带 粘贴 礁石 一艘 锯子 箩筐 又丑又笨 爱不释手 2释词:爱不释手 荒无人烟3阅读课
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