相关文档

• 《变化的鱼》教学案例.doc

  《变化的鱼》教学案例 ----利用交互式电子白板进行的一次生本教育尝试 榆中县和平中学 张燕一教学背景和教学分析自提倡素质教育以来我国教育界出现了蓬勃发展的局面围绕素质教育基础教育领域进行了各种形式各项内容各个层面的改革与探索时至今日人们已逐步认识到了学生在教学过程当中的主体地位和作用并在实践上做出了与之相呼应的行动生本教育就是在这样的时代背景和教育环境下产生和发展的一种凸现素质教育

• 《变化的“鱼”》典型例题.doc

  中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在 《变化的“鱼”》典型例题例1　如图，已知在平面直角坐标系中有一个正方形ABCO．（1）写出A、B、C、O四个点的坐标．（2）若A点向右移动两个单位，B点也向右移动两个单位，写出A、B的坐标，这时四边形ABCO是什么图形？（3）在（2）的图形中B、C两点再怎样的变化使四边形ABCO为正方形？例2如

• 《变化的鱼》教学反思.doc

  《变化的鱼》教学反思《变化的鱼》这节课内容比较多主要是让学生经历图形坐标与图形的平移伸缩轴对称中心对称变换之间的关系的探索过程发展学生的形象思维能力和数形结合意识为了能够很好的玩成教学任务我事先给每位同学都准备了一张方格纸以便画图方便我在上这节课时主要采用动手实践－自主探索－合作交流的学习方式让这节课更加形象化生动化同时将图形变换之美淋漓尽致地刻画出来让学生领会数形结合的重要数学思想现反思如下：《

• 变化的魅力教学案例.doc

  #

• 5.3变化的鱼（2）学研案.doc

  § 变化的鱼（2）授课时间： 2012 年 11 月 22 日 星期 四 课型： 新授课 审核： 【学习目标】1．进一步巩固图形坐标变化与图形的平移轴对称伸长压缩之间的探索过程发展学生的形象思维能力和数形结合意识2．根据轴对称图形的特点已知轴一边的图形或坐标确定另一边的图形或坐标【学习重点】 作某一图形关于对称轴的对称图形并能写出所得图形相

• 《变化的“鱼”》教学课件2.ppt

  53变化的鱼(2)第五章位置的确定诊断练习1、将点A(–3, –2)向右平移5个单位长度，得到点A1，再把A1向上平移4个单位长度，得到点A2，则A2的坐标为( )A(–2, –2) B(2, 2) C(–3, 2) D(3, 2) 复习旧知1、直角坐标系内的平移规律：(1) 纵坐标不变，横坐标分别增加k①当k0时，图形向右平移|k|单位；②当k0时，图形向左平移|k|单位。(2) 横坐标不变，纵

• 《变化的“鱼”》教学课件1.ppt

  53变化的鱼(1)第五章 位置的确定xyO情景引入如图，在平面直角坐标系内，将坐标为(0, 0)、(5, 4)、 (3, 0)、 (5, 1)、 (5, –1)、 (3, 0)、 (4, –2)、 (0, 0)点用线段依次连接起来。xyOⅠ、将“鱼”的“顶点” 纵坐标保持不变，横坐标分别加3，再将得到的点用线段依次连接起来。新知探究比较前后“鱼”有什么变化？“鱼”向右平移3个单位。(5, 4)(8

• 5.3-变化的鱼的教学课件.ppt

  1(51)(32)(32)(70)03 将 (02)(56)(32)(53)(51)(32)(40)(02)各点纵坐标保持不变横坐标分别减3再将所得的点用线段依次连接起来所得的图案与原来的图案相比有什么变化 x2向左平移了3个单位长度(32)(02) -1沿x 轴的方向被拉长了2倍 (2xy)(56)(x 2y)44整条鱼沿 y 轴的方向被拉长了2倍 65(02)整条鱼沿 x轴 的方向被压缩了

• 表面积的变化教学案例.doc

  《表面积的变化》502学校陈芳表面积的变化教学内容：苏教版小学数学六年级上册P3637实践活动表面积的变化教材分析?： 《表面积的变化》是苏教版六年级上册第二章的教学内容在学生认识并掌握了长方体正方体特征及会计算长方体与正方体表面积体积的基础上教学的主要让学生通过把几个相同的正方体或长方体拼成较大的长方体的操作活动探索并发现拼接前后有关几何体表面积的变化规律并让学生应用发现的规律解决一些

• 《成长中的变化》教学案例.doc

  #