第二单元《分数乘法》教材分析一教学内容:1分数乘法的计算方法2用分数乘法解决问题3倒数的认识二教学目标1理解并掌握分数乘法的计算法则会进行分数乘法的计算2理解乘法运算定律对于分数乘法同样适用并会应用这些运算定律进行一些简便计算3理解倒数的意义掌握求倒数的方法4会运用分数乘法解决一些简单的实际问题体会数学与日常生活的联系三教学重难点:重点:分数乘法的意义与算法难点:在理解意义和算法的基础上能灵活的应
第六单元?表内乘法(二)教材分析一?教学内容7的乘法口诀解决问题(求一个数的几倍)8的乘法口诀9的乘法口诀 二教学目标1.经历79乘法口诀的编制过程2.熟记79的乘法口诀能正确熟练地计算表内乘法3.会用乘法解决求一个数的几倍是多少的问题 三编排特点与第四单元基本一致 四具体编排7的乘法口诀例1的编排思路与前面相同只是右边乘法算式中第二个因数要求学生填出来练习十六中结合生活实际帮助
第六单元教材分析一单元内容介绍:本单元带领学生走近名著初识五彩缤纷的文学园地由五篇课文和语文百花园六组成五篇课文中《将相和》《赤壁之战》《老人与海》是精读课文《奴隶英雄》《鲁滨孙造船》是略读课文每篇课文都是中外名家的经典之作是人类优秀文化的精华???? 《将相和》是根据我国西汉伟大的史学家文学家思想家司马迁的《史记》中的故事改写的赞扬了以国家利益为重顾大局识大体的思想行为??? ?《奴隶英雄》是根
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第 六 单元 610的认识和加减法 单元教材简析本单元由6和78和910的认识和加减法连加连减加减混合整理和复习等七个小节组成本单元是在学生系统学习15的认识和加减法的基础上又一次集中学习10以内的数的认识和相应的加减法为学生进一步学习20以内数的认识和加减法计算打下坚实的基础610各数教材都是按照数数认识数字数的顺序比较相邻两个数之间的大小序数写数字数的组成的顺序去安排在连加
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人教版五年级语文上册第六单元教材分析 上传: 余月华 ????更新时间:2012-5-17 10:37:31 本组教材以父母之爱为专题单元导语中就点出了本单元的主题:父母的爱是慈祥的笑容是亲切的话语是热情的鼓励是严格的要求教材中编排了两篇精读课文《地震中的父与子》《精彩极了和糟糕透了》两篇略读课文《慈母情深》《学会看病》一个口语交际习作和回顾拓展这几篇课文从不同的角度来反映父爱母爱的深沉与宽广崇高
第四单元窗口一:圆的认识一知识的前后联系:圆的认识是青岛版九年义务教育六年制小学数学第十一册第四单元的第一节课学生已经直观地认识了圆并学习了长方形正方形等平面图形以及它们的周长面积计算在此基础上系统学习圆的知识掌握圆的各部分名称及直径与半径之间的关系为以后学习圆的周长圆的面积等知识打下基础课程标准:新课程标准提出:数学教学要紧密联系学生的生活环境从学生的经验和已有的知识基础出发创设有利于学生自主学
第六单元《分数的基本性质》教材分析 一单元知识体系:本单元是在学生理解分数意义的基础上进行教学的.这部分内容是进一步学习分数四则运算的重要基础.根据知识间的联系全单元内容分三部分编排例1例3:分数的基本性质约分例4例5:通分比较分数的大小整理与练习:建立合理的认知结构发展实践能力二单元教学重点:学生在探索中理解分数的基本性质掌握约分和通分的方法三单元教学难点:熟练正确地进行约分通分分数大小的
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