相关文档

• 5.4.1扇形.doc

  扇形一、用心填一填。1．扇形是由（）和（）围成的。2．扇形都有一个角，角的顶点在（）。二、细心来判断。1．圆的一部分就是扇形。（）2．扇形有无数条对称轴。（）3．把一个圆分成5份，每一份都一定是个扇形。（）三、下面哪个图形的涂色部分是扇形？请在下面的括号里画“√”。（ ） （ ）（ ）（ ）四、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1．在一个圆内最多可以画出(　　)个相等的扇形。A180　 　

• 5.4.1_扇形.pptx

  扇形圆扇子起源于中国,在中国已有3000多年历史。最早出现在殷代，用五光十色的野鸡毛制成，称之为障扇，故扇字里有个羽字。当时，扇子不是用来扇风取凉，而是作为帝王外出巡视时遮阳挡风避沙之用。西汉以后，扇子开始用来取凉。这些物体的外形有什么相同的地方吗？它们的外形都是扇形的。什么是扇形？ABO圆心角半径半径弧图上A、B两点之间的部分叫做弧，读作“弧AB”。一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫

• 扇形.doc

  扇形的认识 教学目标：1在观察讨论判断等活动中经理初步认识扇形的过程2知道扇形初步了解扇形的特征能在圆中画出扇形3体会扇形和圆的关系感受扇形的图与名称的关系教学重点：在观察讨论判断等活动中经历初步认识扇形的过程知道扇形初步了解扇形的特征能在圆中画出扇形教学难点：体会扇形和圆的关系感受扇形的图与名称的关系 课前准备：各种扇子 扇贝前置小研究：1说说你都知道了扇形的哪些知识2说说扇形和圆有什么关

• 扇形.doc

  课题：扇形目标确定的依据：课程标准相关要求 《义务教育数学课程标准（2011年版）》在学段目标的第二学段中提出探索一些图形的形状大小和位置关系了解一些几何体和平面图形的基本特征体验简单图形的运动过程能在方格纸上画出简单图形运动后的图形了解确定物体位置的一些基本方法掌握测量识图和画图的基本方法教材分析 在大纲版教材中扇形作为选学内容《标准》中没有明确认识扇形的要求但在《统计与概率》部分涉及到扇形统计

• 扇形.doc

  #

• 扇形.doc

  扇形的绘制过程：1找出纸张的中线十字架，设定纸张16K，横绘红色空心弧，R1=12，R2=4，弧=130。或R1=10。R2=3，弧=15，画好后关复制一个修改成蓝色做底计算每根扇条的角度=（180-50）/（扇条数-1）=118找圆心 ，蓝色色十字线，组合画外架，中心给处精确定位，画红色扇条一根，复制扇条到位一边的6根，组合这6根，复制组合扇条到另一边，旋转90度，移位对准。组合15This

• 扇形.docx

  #

• 扇形.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级64　扇形统计图 发展中国家 80发达国家 20发展中国家 22发达国家78发达国家和发展中国家人口和国内生产总值请你欣赏幸福村的果树面积分布统计图 最 喜 欢 的 球 类 运 动乒乓球32排球18足球25篮球19其他6数据来源：光明中学初一(2)班用圆和扇形分别表示关于总体

• 扇形.ppt

  #

• 扇形.ppt

  #