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  第三单元备课教学内容：本单元教材内容包括《静夜思》《小小的船》《阳光》《影子》《比尾巴》和语文园地三在语文园地三里面有个口语交际这样做不好本单元以生活常识为主题让学生从课文中识字写字和练习朗读并且了解一些生活小常识增加学生的生活知识丰富学生的知识层面解读：《静夜思》---该诗语言凝练感情真挚意境深远背景图是诗句内 容的形象反映可帮助学生理解古诗进入诗句描绘的情境　 《小小的船》---这是一篇韵文语

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  第三单元单元备课 这是美丽的祖国是我生长的地方在这片辽阔的土地上到处都有明媚的阳光每当唱起这首歌心头就会涌起一阵自豪感幸福感 是啊谁不爱自己的祖国呢祖国是我们的母亲是我们赖以生存和成长的摇篮谁不想在母亲的怀里在温暖的摇篮里体验那份安全感幸福感呢 革命战争年代祖国的优秀儿女们为了拯救母亲浴血奋战勇于献身新中国一成立多少流亡海外的专家学者爱国人士历尽艰难投入祖国的怀抱当我们的祖国

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  第三单元备课临朐东城营子小学 相玉红一教材分析??本组的专题是中外童话围绕这一专题教材选取了不同作家不同风格的4篇童话安排了以读童话编童话讲童话演童话为主要内容的综合性学习袋口语交际习作我的发现日积月累展示台等也围绕这一专题安排整组教材形成了一个比较严密的教学系统二教学目标1认识本组生字会写本组生字有感情地朗读课文能根据课文内容想象画面2明白快乐应当和大家分享的道理愿意和同学交流阅读感受3朗

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  《灰雀》教学设计《灰雀》这篇课文记叙了列宁在莫斯科郊外养病期间爱护灰雀的故事反映了列宁爱鸟更爱诚实的孩子　　全文共13个自然段第1自然段讲列宁在郊外养病期间每天都到公园散步他非常喜欢公园里那：只灰雀第2—10自然段讲有一天列宁发现那只胸脯深红的灰雀不见以为它冻死了感到很惋惜小男孩不敢告诉列宁灰雀没有死只是坚定地说灰雀会飞回来的第1113自然段讲第二天列宁果然又看见了那只灰雀但他没有再问那个男

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  13《花钟》教学设计　　一教学要求　　　1． 认知目标：认识怒燥暮等8个生字会写艳内梦等14个生字能正确读写争奇斗艳芬芳迷人苏醒等19个词语结合语境理解词语能用欣赏的语气朗读课文背诵自己喜欢的部分　　　2． 情感目标：读懂课文内容激发学生观察兴趣初步培养学生留心周围事物认真观察和思考的习惯　　　3． 发展目标：学习运用多样的句式表达培养学生语言表达能力的有效方法　　二教学重点　　　　学生读懂

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  25《矛和盾的结合》教学设计　学习目标　　　①认识矛盾等6个生字会写矛盾等14个字能正确读写集合招架等16个词语　　　②正确流利有感情地朗读课文：摘抄课文中你认为用得好的词语　　　③理解课文内容学习发明家勤于思考关于实践的品质懂得谁善于把人的长处集于一身谁就会是胜利者这句话的含义　　课前准备　　　①生字卡片指导写字的多媒体课件　　　②矛和盾的图片　　　③录音机及本课的朗读录音磁带