安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级602授课教师王文好授课时间3321课题第二单元检测课型测试课时安排第1课时教学目标 (三维目标)1、通过测试了解本单元学习情况,并进行有针对性的补缺补差;2、整理本单元学习内容,发展学生运用知识解决问题的能力;3、培养学生良好的分析问题解决问题的习惯;教学重点通过测试整理复习第二单元,开展有针对性的补缺补差
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级603授课教师王文好授课时间3321课题第二单元检测课型测试课时安排第1课时教学目标 (三维目标)1、通过测试了解本单元学习情况,并进行有针对性的补缺补差;2、整理本单元学习内容,发展学生运用知识解决问题的能力;3、培养学生良好的分析问题解决问题的习惯;教学重点通过测试整理复习第二单元,开展有针对性的补缺补差
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级603授课教师王文好授课时间322课题第二单元检测课型测试课时安排第1课时教学目标 (三维目标)1、通过测试了解本单元学习情况,并进行有针对性的补缺补差;2、整理本单元学习内容,发展学生运用知识解决问题的能力;3、培养学生良好的分析问题解决问题的习惯;教学重点通过测试整理复习第二单元,开展有针对性的补缺补差;
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级602授课教师王文好授课时间322课题第二单元检测课型测试课时安排第1课时教学目标 (三维目标)1、通过测试了解本单元学习情况,并进行有针对性的补缺补差;2、整理本单元学习内容,发展学生运用知识解决问题的能力;3、培养学生良好的分析问题解决问题的习惯;教学重点通过测试整理复习第二单元,开展有针对性的补缺补差;
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级101授课教师王文好授课时间1018课题第二单元检测课型第2课时课时安排教学目标 (三维目标)1、简单检测并回顾第一单元所学全部内容2、帮助学生认识考试的作用和意义并了解考试的常规要求;教学重点帮助学生认识考试的作用和意义并了解考试的常规要求;教学难点简单检测并回顾第二单元所学全部内容教学方法辅助教具教学 过 程板 书设计教后反思
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级402、403授课教师王文好授课时间4月21日课题第三单元测试课型课时安排1课时教学目标 (三维目标)教学重点教学难点教学方法自主学习、合作交流辅助教具教学 过 程板 书设计教后反思
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级602授课教师王文好授课时间323课题第二单元检测分析课型课时安排1教学目标 (三维目标)1、通过测试了解本单元学习情况,并进行有针对性的补缺补差;2、整理本单元学习内容,发展学生运用知识解决问题的能力;3、培养学生良好的分析问题解决问题的习惯;教学重点通过测试整理复习第二单元,开展有针对性的补缺补差;教
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级101授课教师王文好授课时间921课题第一单元检测课型考试课时安排2教学目标 (三维目标)1、简单检测并回顾第一单元所学全部内容2、帮助学生认识考试的作用和意义并了解考试的常规要求;教学重点帮助学生认识考试的作用和意义并了解考试的常规要求;教学难点简单检测并回顾第一单元所学全部内容教学方法辅助教具教学 过 程板 书设计教后反思
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级101授课教师王文好授课时间1128课题第四单元检测课型课时安排2教学目标 (三维目标)1、简单检测并回顾第四单元所学全部内容2、帮助学生认识考试的作用和意义并了解考试的常规要求;教学重点帮助学生认识考试的作用和意义并了解考试的常规要求;教学难点简单检测并回顾第四单元所学全部内容教学方法辅助教具教学 过 程板 书设计教后反思
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