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    小学数学电子备课稿教学设计表学科:数学 授课年级:一 年级 教师: 课题认识钟表计划学时2课时1学习内容分析初步认识钟表的面借助已有的生活经验在熟悉的生活情境中通过交流合作学会认读整时和半时数初步建立时间观念通过观察讨论比较等活动培养观察能力和探究合作的学习意识感受数学与生活的密切联系体会数学的应用价值结合日常生活作息时间培养珍惜时间的态度和合理安排时间的良好习惯

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    《下雨了认识钟表》综合习题基础训练1、钟面上的又细又长的针的针叫( )针,又短又粗的针叫( )针。2、时针走一圈是( )个小时,分针走一圈是( )小时,时针走一格是( )小时。3、下面钟面上的时间是几时。( )时( )时( )时4、连一连。8时半 10时半7时半12时半5、请你给下面的钟面画上时针或分针。能力提高1、你能画出最右边钟面上画出6时吗?2、你能在钟表模型上画出这些时刻吗?(1)早晨6

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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级有个好朋友会走没有腿会说没有嘴它会告诉我们什么时候起床什么时候睡觉导入新课 猜 一 猜 认识钟表 123456789101112 123456789101112分针时针指一指:在你的学具钟表上指一指哪个是时针哪个是分针说给你的同桌听一听说一说:分针长时针短分针和时针有什么

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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击以编辑母版标题样式单击以编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究认识钟表听121234567891011分针时针分针又细又长时针又短又粗1256432111109871256432111109871时4时分针指向12时针指向几就是几时 (2)太阳公公当空照大

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