6-2 89的认识和加减法习题精选 1. 2. 参考答案 1. 2. ?Created with an evaluation copy of Aspose.Words. To discover the full versions of our APIs please visit: :products.asposewords
610的认识和加减法练习题 :_______一我会填 3. 9 3 5 2 4 6 1 7 和8中间的数是( ) 5.与9相邻的两个数是(
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单元主题6—10的认识和加减法第七周第1课时课 题8和9的认识主备教师教 学目 标1.使学生能正确地数出数量是8和9的物体的个数会读会写数字8和92.使学生知道9以内数的数序会比较9以内数的大小教学重点学生会正确书写数字8和9比较9以内数的大小教学难点比较9以内数的大小教学模式情境式 教学辅助数字卡片小棒教 学 流 程预习提纲:预习数学书50页图画修改补备师
六6—7的认识和加减法教学设计学习内容:教科书p42—43 67的认识及P48第23题教学目标:1使学生正确熟练地数出数量是67的物体的个数会读写67掌握67以内数的顺序大小及组成2培养学生观察动手操作口头表达及迁移类推能力3结合主题图插图对学生进行爱劳动关心集体的思想教育教学重难点:掌握67的大小以及顺序教学具准备:计数器数字卡片小棒教学挂图教学过程:一复习:1按顺序数数2填数: ?0 ?1 (
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级610的认识和加减法67和8的组成9和10的组成仔细观察加法表的式题排列有什么规律看一看减法表的式题是怎样排列的 连加要分两步进行计算先把前两个数相加记住得数再用这个得数和第三个数相加连加连减和加减混合 连减就是从一个数里去掉一部分再去掉一部分求还剩多少三个数连减先把前两个数相减记住得数再用这个得数减去第
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级610的认识和加减法6和7的加减法绿色圃中小学教育网:.lspjy填一填4276一复习旧知62516342753476631你们是怎样计算的要求一共有几个圆可以列两个加法算式516 156 二探究新知6516-15 6-51 可以用哪
第 7 瓶有 条 7 个-4-6( )个= 8比 多____ 只-6157比 多____ 把 0123456789 十个数填在 里每个数只用一次54 3 =8 - 4 - =36 - =55 角 2 角 1 角= 8 角7 只 只
连加要分两步进行计算先把前两个数相加记住得数再用这个得数和第三个数相加5
第二课时教学内容8、9的加减法教材第53页的内容及练习十一的第5、第7~9题。教学目标1引导学生经历根据一幅图写出两道加法算式和两道减法算式并算出得数的探索过程。感受加减法之间的关系,会看一幅图写出四个算式。2掌握有关8、9的加减法的计算方法,并能正确地计算。3培养学生的合作意识。重点难点掌握计算方法,能够正确地计算。教具学具主题图,图片,投影等。教学过程一 学前准备1复习8的组成。把8朵花插
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