2012年省级农村小学语文骨干教师培训报道(一)——走向专业成长 享受教育幸福摄山星城小学 孙长松7月10日由南京市教育局高师处南京晓庄学院教师研修学院教师教育学院承办栖霞区教师进修学校协办的江苏省教育厅2012年中小学教师省级农村骨干教师小学语文培训班如期顺利开班这次培训南京晓庄学院教师研修学院教师教育学院以及栖霞区教师进修学校高度重视除了制定了科学严谨的培训方案精心设计了培训内容和日程
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国培2011贵州省农村中小学骨干教师远程培训班级信息简报第三期编辑:国培遵义市思品一班辅导教师刘仲荣 时间:2011年12月5日 学情通报: 研修日志评论被评推荐我的教学故事评论被评推荐教学设计与反思评论被评推荐作业评论被评推荐发帖回帖被回帖推荐总学习时间成绩HYPERLINK =26626令狐克梅5 3 2 13 8 15 21 0 0 12 0 0
国培计划(2012)——安徽省农村小学骨干教师远程培训学员校本研修成果统计表班级名称: HYPERLINK =4 黄山市小学语文一班 辅导教师: 谢红兵 : 18955926018 序号学员地市区县学科班级作品名称1程载荣黄山市休宁县小学语文黄山市小学语文一班五步并举 提高班主任工作效益2胡晓宇黄山市休宁县小学语文黄山市小学语文一班
云南省首批农村中小学骨干教师培训红河学院培训点培训期间第一期工作简报按照教育部支持边远地区骨干教师培训专项计划云南省教育厅决定启动我省农村中小学骨干教师培训红河学院与云南师范大学昆明学院大理学院等高校作为本次培训的培训点承担了相关的培训工作2008年7月18日上午云南省首批农村中小学骨干教师培训红河学院培训点的开班仪式在我校文鼎楼二楼报告厅隆重举行出席此次开班仪式的有来自上海宝山区的专家红河州教育
国培计划(2012)——贵州省农村中小学骨干教师培训工作简 报(第 13 期)国培计划——贵州师范大学项目办公室 2012年9月1日国培座谈相互学习——各培训学院组织教师学员积极开展国培座谈会为深入了解学员们对培训工作的看法适时监控培训质量更好地为学员服务各培训学院认真组织教师代表各培训班班主任学员们召开座谈会认真交流相互学习教育科学学院率先由院长赵守盈教授副院长何克教授党委组织
2011年国培计划—--广西农村中小学骨干教师培训班级学习简报第2期 主编:覃光林 玉林市小学语文一班 ?????? ??? 2011年10月6日 也许您不认识我我也不认识您但这不妨碍我们真诚交流也许您不认识他(她)他(她)也不认识您但这也不妨碍大家共同探讨既然有缘就让我们携起手来为放飞梦想而共同努力我们班应有50人参加培训现实到
农村小学语文骨干教师置换研修培训总结环县吴城子小学 耿昕我非常荣幸参加了国培计划(2013)甘肃省农村小学语文骨干教师研修培训活动因为机会难得所以我非常珍惜始终以认真严谨的标准要求自己积极参加培训班的每一次活动认真做好笔记回到住处每天坚持写心得体会回顾学习时光在这两个月的培训中我不仅学到了许多新的教学方法更重要的是我吸取了最前沿的教育教学理念感受到了各位专家的人格魅力及高深的教育理念
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级江苏省省市合作农村小学教师培训 运河高等师范学校培训处小学数学骨干教师培训方案汇报2013年4月 1 2011版《九年义务教育小学数学课程标准》指出应当注重发展学生的数感符号意识空间观念几何直观数据分析观念运算能力推理能力模型思想应用意识和创新意识【一】项目背景 2加强农村小学数学教师对这些核心概念的理解领悟数学
第一讲 读书——语文教师一种自觉行为习惯 ( 二)读书能使我们更新思想开阔眼界增长智慧(2) 教育教学细节类阅读书目201302242123010911010915怎么写呢 案就是事件例就是依据有代表性的单个事件换句话说案例就是含有问题或疑难情境在内的真实发生的典型性事件个案个例实例都是与案例相近的 3典型性所反映的事件必须具有代表
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