第 31 卷第6 期
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 两根平行金属导轨固定在水平桌面上每根导轨每米的电阻为r0 = 0.10Ωm导轨的端点PQ用电阻可以忽略的导线相连两导轨间的距离L= 0.20m有随时间变化的匀强磁场垂直于桌面已知磁感应强度B与时间t的关系为B = kt比例系数k = 0.020Ts一电阻不计的金属杆可在导轨上无摩擦滑动在滑动过程中保持与导轨垂直在t = 0时
专题:导体棒切割磁感线的电磁感应现象命题人:林乐东 审题人:王科1. 如图所示有两根与水平方向成α角的光滑平行的金属轨道上端接有可变电阻R下端足够长空间有垂直于轨道平面的匀强磁场磁感应强度为B一根质量为m的金属杆从轨道上由静止滑下经过足够长的时间后金属杆的速度会趋近一个最大速度v则( )A. 如果B增大v将变大 B. 如果α增大v将变大C. 如果R增大v将变大 D. 如果m减小v将变
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级导线切割磁感线时的感应电动势法拉第电磁感应定律 1内容:电路中感应电动势的大小跟穿过这一电路的磁通量变化率△Φ △t成正比.2数学表达式(国际单位时) 若有n匝线圈则相当于有n个电源串联总电动势为:注意:公式中Δφ应取绝对值不涉及正负.知识回顾导线切割磁感线时的感应电动势 如图所示闭合线圈一部分导体ab处于匀
导体加速运动时: P外>P安= P电 F做功一部分转化为动能一部分变为电能导体匀速运动时: F做功全变为电能 P外= P安= P电 安培力做负功其它能向电能转化安培力做了多少负功就有产生多少电能da≠0d安培力做正功aLa此时cd 棒所受的安培力 F=BIL ⑥rV
切割线定理:从圆外一点引圆的 t _blank 切线和 t _blank 割线切线长是这点到割线与圆交点的两条线段长的 t _blank 比例中项是 t _blank 圆幂定理的一种 l 0 58c3acb745dccaa730add177 o 查看图片 t _blank ??
田柳初中几何教案课 题 切割线定理课 型新授本课题计划课时1教学目标1.使学生掌握切割线定理及其推论并能运用它们进行计算和证明2.使学生掌握构造相似三角形证明切割线定理的方法与技巧3.使学生能够用运动的观点学习切割线定理及其推论培养学生辩证唯物主义的观点.教学重点切割线定理及其推论是重点定理的灵活运用以及定理与推论间的内在联系是难事教法设计讲授法演示法观察法讨论法教具准备三角板
已知PT切⊙O于TPBA为割线交OC于DCT为直径若OC=BD=4cmAD=3cmPB长为_________解析:设TD=BP=由相交弦定理得:即 (舍)由切割线定理 由勾股定理∴ ∴ ∴ 答案:20cm难度:较困难两圆交于ABACAD切两圆于A交两圆于CD连CB延长交AD于E圆于F若BC=9AE=6DE=2AC长为_______解析:连ABDF ∵ ∴ ∠1=∠F
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