语文:辨析病句复习学案——运用语言标志巧识高考病句【学习目标】1学习10年考纲对病句的要求解读考点2从高考试题中了解病句类型并探究修改方法3辨析病句方法技巧归纳【学习重点】1了解考纲对病句的要求及其类型2多种辨析与修改方法【课时安排】6课时第三学时 看特殊句式分句主语赘余词看多项修饰成分【学习要点】1具体学习看特殊句式分句主语赘余词内容2它们出现的几种类型及修改方法一知识链接(2分钟)1看特殊
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病句辨析与修改专项测试一在原句上修改下列病句:(每句4分共68分) 1扬州城近几年的巨大变化对于广大市民是非常了解的?语序不当改为广大市民对于扬州城近几年的巨大变化是非常了解的2教育强基工程深入人心各地基层学校的办学状况有了很大提高主谓不搭配状况应是改善而不能说成提高3近期香港举办的2005年花卉展览
课 题辨析并修改病句——3成分残缺或赘余授课时间教学目标1掌握成分残缺或赘余的病句类型领会辨析病句的几种方法2通过分析典型试题寻求规律把握搭配不当病句修改与辨析的几个小窍门3加强备考方法的指导强化基础训练教学重点1成分残缺或赘余病句类型 2特别注意辨析方法中的审读关键词法 教学难点掌握成分残缺或赘余病句类型及病句解题技巧教法学法诊断 训练 评讲 总结 强化讲练议结合教学时数6-3教 学
病句学案考试说明要求的考点:语序不当搭配不当成分残缺或赘余结构混乱表意不明不合逻辑辨析病句的方法:找出主干先找出句子的主谓宾看是否残缺是否搭配得当如果句子主干没问题 就应当检查修饰语(定状补)是否能恰当地修饰或说明中心语练习:找出下列句子的主谓宾第一组:它每年的发电量除了供给杭州使用外还向上海南京等地输送 发电量不能输送在香山老人的传说里曹雪芹的足迹走遍了香山 主谓不搭配足迹不能走遍这种肥皂
语文:辨析病句复习学案——运用语言标志巧识高考病句【学习目标】1学习10年考纲对病句的要求解读考点2从高考试题中了解病句类型并探究修改方法3辨析病句方法技巧归纳【学习重点】1了解考纲对病句的要求及其类型2多种辨析与修改方法【课时安排】6课时第一学时 看并列短语看否定词一考纲阐释辨析并修改病句属语言表达应用能力层级为D级2014年《考试大纲》规定病句考查的种类包括语序不当搭配不当成分残缺或赘余结
语文:辨析病句复习学案——运用语言标志巧识高考病句【学习目标】1学习10年考纲对病句的要求解读考点2从高考试题中了解病句类型并探究修改方法3辨析病句方法技巧归纳【学习重点】1了解考纲对病句的要求及其类型2多种辨析与修改方法【课时安排】6课时 第二学时 看数量短语两面词虚词或介词短语一知识链接(2分钟)1数量短语:其语言标志是百八十将近等表数量或范围的词表数量减少误用倍数和数
语文:辨析病句复习学案——运用语言标志巧识高考病句【学习目标】1学习10年考纲对病句的要求解读考点2从高考试题中了解病句类型并探究修改方法3辨析病句方法技巧归纳【学习重点】1了解考纲对病句的要求及其类型2多种辨析与修改方法【课时安排】4课时第四学时 看部分动词关联词语一知识链接(2分钟)1看部分动词:有些谓语动词具有带长宾语的功能因为宾语较长结果命题者故意丢掉宾语部分的中心词2看关联词语:关联
1下面一段话有多种毛病?请找出来并加以改正 在粉饰一新的我校新落成的图书馆里①同学们排着长队等候办理图书借阅②图书馆的老师说③:我校图书馆阅览室④共有800个座位⑤可以保证一个年级的学生座无虚席⑥开放时间由原来每天8个小时顺延为10个小时⑦在这里同学们将受到热情周到的服务⑧
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