中小学教师教育技术能力标准(试行)中华人民共和国教育部为提高中小学教师教育技术能力水平促进教师专业能力发展根据《中华人民共和国教师法》和《中小学教师继续教育规定》有关精神特制定《中小学教师教育技术能力标准(试行)》 本标准适用于中小学教学人员中小学管理人员中小学技术支持人员教育技术能力的培训与考核 第一部分 教学人员教育技术能力标准 一意识与态度 (一) 重要性的认识 1.能够认识到教育技术的有效
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《中小学教师教育技术标准》解读(PPT 2005.3.25 万盛)重庆市电化教育馆 杨宏一题目解析(一)背景文件《关于在中小学普及信息技术教育的通知》 (教基[2000]33号) 《关于在中小学实施校校通工作的通知》(教基[2000]34号) 《中小学信息技术教育课程指导纲要》(教基[2000]35号) (二)导引出三大目标:
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中小学教师信息技术应用能力标准(试行)信息技术应用能力是信息化社会教师必备专业能力为全面提升中小学教师的信息技术应用能力促进信息技术与教育教学深度融合特制定《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》(以下简称《能力标准》)一总则(一)《能力标准》是规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展中有效应用信息技术的准则是各地开展教师信息技术应用能力培养培训和测评等工作的基本依据幼儿园中等职业学校教师
中小学教师信息技术应用能力标准(试行)信息技术应用能力是信息化社会教师必备专业能力为全面提升中小学教师的信息技术应用能力促进信息技术与教育教学深度融合特制定《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》(以下简称《能力标准》)一总则(一)《能力标准》是规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展中有效应用信息技术的准则是各地开展教师信息技术应用能力培养培训和测评等工作的基本依据幼儿园中等职业学校教师
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