286×25= 463×30=856×49=524×36=275×55=702×36=183×33=300×29=645×91=164×55=106×54=737×64=604×38=464×14=571×13=660×93=205×63=902×93=423×95=152×42=120×24=454×45=634×34=449×64=138×76=135×13=381×13=234×81
49ⅹ64= 23ⅹ78= 42ⅹ45= 25ⅹ52= 23ⅹ48= 4 9 2 3 4 2 2 5 2 3ⅹ 6 4 ⅹ 7 8 ⅹ 4 5 ⅹ 5 2 ⅹ 4 8 24ⅹ36= 41ⅹ67=
《两位数乘三位数竖式计算》教学设计一学习目标1通过研究学生在弄清两位数乘三位数算理的基础上掌握两位数乘三位数的笔算方法和书写格式并能正确地进行计算2培养学生准确计算的能力3培养学生书写工整认真计算的学习习惯及善于思考的学习品质二学习重点难点重点:两位数乘三位数的笔算方法和书写格式难点:两位数乘三位数进位及中间有0乘法的算理三教学活动活动内容活动的组织与实施(含教师活动和学生活动)设计意图时间分配(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三位数乘以两位数的竖式计算深圳市景贝小学 谢婉华北师大版 小学数学 四年级上册114×21=114× 214(114)×( 1)=114 (114 )× ( 20 )=2280 ( )( )=23941142280 2394118224932千百十个中间有0的三位数乘以两位数0乘以任何数都得0203×32=
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两位数乘三位数计算练习1) 126×90=2) 93×115=3) 37×404=4) 55×820=5) 75×510=6) 671×62=7) 31×814=8) 291×34=9) 64×211=10) 542×65=11) 805×86=12) 564×59=13) 86×963=14) 69×731=15) 848×73=16) 145×31=17) 297×39=18) 10×9
教学设计方案学校:塘湾小学年级:三年级班级: 三5 三6人数: 课题:两位数与三位数相乘(竖式)教时:1教时教师日期:教学目标:1理解掌握三位数乘两位数的计算(竖式)方法 2会正确计算三位数乘两位数 3通过估算培养学生良好的计算习惯制定依据:(1)内容分析:这节课的重点是会正确计算三位数乘两位数难点是理解掌握三位数乘两位数的计算(竖式)方法本节课的关键是
一位数乘两位数三位数计算练习一位数乘两位数:98×8= 95×5= 94×4= 47×7= 46×6= 93×3= 92×2= 88×9=87×8= 84×4= 27×7= 26×6= 83×3= 82×2= 79×9= 36×6=78×8= 77×7= 76×6= 75×5= 74×
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石堆镇石堆学校小学三年级两三位数乘一位数计算练习:_____________ 班级:__________ 等级:_________一口算我最棒×80= ×4= ×40= ×7 ×7= ×4=×111= ×2= ×12=二列竖式计算1. 245×8=
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