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初中地理教学目标的设定 明确教学目标是地理教学设计中根本和首要的一步是教学设计的基础而其他教学过程教学方法和教学媒体教学技能等的设计无不需要以明确地理教学目标为前提教学目标与教学目的不同教学目的是指对教学所要完成的任务的一般或概括的描述 教学目标则更确切更详细地定义和描述每堂课的预期效果这种预期效果主要是通过学生学习结束后的行为表
关于物理教学的设计与实施的几点思考——基于四个力的合成教学案例比较研究的经验总结杨鸣华 (上海市卢湾区教师进修学院 上海 200020)上海的二期课改进入了提升质量发展内涵的阶段以学生发展为本的教学理念逐渐被广大教师们理解并内化为教学行为的指导思想探究式的教学方式已深入人心笔者作为一名区县物理教研员参与了四节《力的合成》一课的教学实践在比较与反思的基础上对物理教学的
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关于物理论文:提高初中物理教学有效性的思考摘要:新课程改革正在不断深入实施如何更好地提升教师素质提高教学质量已经成为初中物理教学的首要问题教师队伍首先要从教学理念上进行转变不断探索更科学的教学手段和方法提升自己的专业素养和执教水平本文从自身多年教学实践出发就如何改进初中物理教学谈一下自己的几点看法关键词:新课程初中物理教学改革随着国家新课程标准的全面实施初中物理教学无论是在理念层面还是在操
关于提高初中生物教学效率的思考生物组 吴艳秋今年是我对初中生物教材的第二轮教学在前面几年的教学中我感受最深的是学生对初中生物学科的弱视虽然现在初中生物需要统考也不断有消息称统考成绩将会计入中考但是不论怎么强调仍然有很大一部分学生对这门学科不重视学生的心目中仍然把生物摆在副科的位置要求他们课后再花时间去复习是不可能的因此提高生物的教学效率让学生在有限的45分钟内尽可能的记住重要知识点是最
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2012.9.18??初中物理教学与考查的思考 省教科院 杨思锋1.一些物理习题的讨论2.初中物理教学的追求2.1几个典型教学内容的分析2.2教学应遵循的几点原则2.3原则与三维目标的一致性3.关于中考的一些说明——即教学与考查的一致性说明1.一些物理题的讨论题1:透过盛水的玻璃杯
关于初中生物教学策略的反思 随着社会的发展进步随意要求教育也要发展进步与此同时各种教学理念和教学模式也随之兴起推动了原本陈旧的教育也为我们教师的教学工作带来了强大的理论基础在新的理念和教学模式的指导下教师工作也不断的进步但在教学过程中还存在很多的问题和不足无法落实到实处达不到理想的教学效果这要求教师在新课改的背景下必须解决实际问题所以我进行了如下反思:当前大部分教师采用的教学模式是
初中英语教学设计与目标制定通过这次参加国培学习我进一步更新了新课程改革的理念对课程目标有了更深的认识这次培训我感触较深的是如何制定教学目标这一专题的学习我觉得科学合理地制定教学目标是英语教学得以顺利开展的首要条件英语教师要注重挖掘每个单元的编写意图在深入分析和把握教材内容的基础上从学生的兴趣和已有的知识结构出发根据新课标中的相关内容以及教材中的单元教学目标制定出科学具体明确的多维度教
初中英语教学设计与目标制定在前期作业教学设计与反思中我以人教新目标版 八年级上 unit6 im more outgoing than my sister为例通过教学分析及学情分析制定了本节课程的教学目标以及教学计划等环节展开了教学活动具体如下:教学目标1掌握本课的词汇(主要是:描述人物的词汇)描述外貌:tall?short?heavy thin?long hair short hair
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