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31女娲补天教学目标: 1知识与能力:有感情朗读课文了解女娲冒着生命危险克服重重困难补天的过程2过程与方法:培养学生的空间想象力激发学生的表达兴趣培养学生品读感悟课文的能力丰富自己的语言积累3情感态度与价值观:学习女娲为了拯救人类不畏艰险不怕困难甘于奉献的精神教学重难点 :引导学生了解女娲补天的故事内容激发他们阅读神话故事的兴趣培养想象力4教具与教学资源:运用多媒体手段创设情境通过品读想象描述感受
31.《女娲补天》教学设计杜阮小学 【教学目标】1.知识与技能: 正确读写下列词语女娲补天轰隆隆塌下洪水围困熊熊大火等词语 2.过程与方法: 了解女娲为了拯救处于水深火热中的人类冒着生命危险补天的过程 3.情感态度与价值观: 学习女娲勇敢善良的品质以及不怕危险不怕困难甘于奉献的精神【教学重点】 1.了解女娲为了拯救人类怎样冒着生命危险克服重重困难把天补好的过程
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31.女娲补天教学目标: 会认5个生字正确读写轰隆隆塌下熊熊大火燃烧围困挣扎熄灭寻找冶炼金光四射五彩云霞等词语2正确流利有感情地朗读课文培养学生品读感悟课文的能力丰富自己的语言积累体会神话故事的神奇3小组合作自学第四自然段编写神话故事培养学生的空间想象力激发学生的表达兴趣教学重点:正确流利有感情地朗读课文培养学生品读感悟课文的能力丰富自己的语言积累体会神话故事的神奇教学难点:小组合作自学第四
31女娲补天(详案)课 型:神话故事教学目标: 1.会认5个生字会写13生字能正确读写轰隆隆塌下熊熊大火等词语 2.学习女娲为了拯救人类不怕危险不怕困难甘于奉献的精神3.复述故事启发学生想象感受神话故事的神奇教学重难点: 课文的学习重点是了解女娲为了拯救人类怎样冒着生命危险克服重重困难把天补好的过程难点是在阅读中感受神话故事的神奇教学准备: 1.课前让学生翻阅部分神话故事对神话
31女娲补天 教师:龙通琴教学要求: 1学习课学了解课文主要内容体会女娲为人们解除痛苦的勇敢精神 2引导学生根据课文展开想象训练学生合理想象的能力 3联系臭氧层对环保教育 4自学课文生字词 5有感情地朗读课文 重难点关健: 1. 学习课文了解课学主要内容体会女娲为人们解除痛苦的勇敢精神 2. 引导学生
31《女娲补天》教学设计教学目标: 1学会本课5个生字会写13个生字能正确读写轰隆隆塌下露出等词语2.朗读古诗能熟练讲述古诗3.学习女娲为了拯救人类不怕危险不怕困难甘于奉献的精神教学重点:了解女娲为了拯救人类冒着危险把天补好的过程教学难点:在阅读中感受神话故事的神奇教学时间:2课时 教学过程: 第一课时导入 同学们喜欢神话故事吗你读过那些神话故事说给大家听
课 题31女娲补天课 型讲读课教材分析这是一个流传千古的神话故事讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们冒着生命危险补天的故事赞扬了女娲的勇敢善良的品质不怕危险甘于奉献的精神选编这篇课文的意图一是了解神话传说的特点感受我国古代劳动人民丰富的想象力二是体会女娲为了拯救受苦受难的人们不怕危险不怕困难甘于奉献的精神课文的学习重点是了解女娲为拯救人类怎样冒着生命危险克服重重困
31女娲补天学习目标1.认识塌挣等5个生字会写隆塌等13个字正确读写创造轰隆隆等词语2.正确流利有感情地朗读课文3.了解文章主要内容体会女娲的献身精神培养想象力4.积累课文中的生动语句能有条理地讲这个故事课前准备收集中国著名的神话传说第 一 课 时谈神话传说激阅读兴趣1.同学们喜欢神话故事吗你读过哪些神话故事呢说给大家听听2.在我们悠久灿烂的文化历史长河中神话故事是一朵美丽的浪花它语言优美故
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