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2015年吉林省教师资格证考试之教学过程的基本规律中公吉林教育信息网:教学过程的基本规律教学过程是复杂的但其内部有着本质的内在联系即规律性根据教学过程的规律组织和管理教学活动是提高教学质量的根本保证1.教与学双边活动的规律教学过程是由教师的教和学生的学共同组成的双边活动教师教的过程也是学生学的过程教师的教决定着学生的学学生的学又影响着教师的教它们互为存在的条件是辩证统一的关系在整个教学过程中
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心理学练习题单项选择题第一章 人的心理和心理科学1心理学成为一门独立的学科开始于(1879年)2 心理学的研究对象是(心理现象)3 心理学研究方法的根本指导性原则是(客观性原则)4 创建了世界上第一个心理实验室的人是(冯特)5 在研究心理活动时反对把心理现象看做是凝固的静止的孤立的东西这是根据(发展性原则)6 在自然条件下实验者通过自己的感官或录音录像等辅助手段有目的有计划地观察被试者的表情
最新考试大纲教师证免费完整视频(配套免费无纸化在线题库)免费学习 (无法点击手动复制)或者百度搜索对啊网教师资格证考试相关问题1.定义 t _blank 教师资格证考试:是由教育部考试中心官方设定的教师资格考试报名服务对象是非师范类的需要考取幼儿小学中学教师资格的考生2.报考条件1具有所报教师资格种类的相应学历:幼儿教师:具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历 cours
2015年吉林省教师资格证考试之《教育知识与能力》品德的心理结构中公吉林教育信息网:品德是道德品质的简称是社会道德在个人身上的体现是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向品德的心理结构包括四种基本心理成分:道德认识道德情感道德意志和道德行为1.道德认识道德认识亦称为道德观念是对道德规范及其执行意义的认识它主要是指一个人面对矛盾冲突的情境能自觉地意识到是非善恶进而能就
单选:心理学成为一门独立学科开始于(1879年)心理学的研究对象是(心理现象)心理学研究方法的根本指导性原则是(客观性原则)严格地控制或设计一定条件借助专门仪器对被试进行实验的方法是(实验室实验法)创建了世界上第一个心理实验室的人是(冯特)在研究心理活动时反对把心理现象看作是凝固的静止的孤立的东西这是根据(发展性原则)在自然条件下实验者通过自己的感官或录音录像等辅助手段有目的有计划地观察被试者的表
2015年吉林省教师资格证考试之学前教育的基本特点中公吉林教育信息网:幼儿园是学校教育制度的基础阶段与学校制度的其他阶段相比其教育工作有如下特点:一学前教育的非义务性幼儿去幼儿园接受教育是自愿的而非强迫接受的家长完全可以根据孩子和自己的各方面的情况综合考虑是否送孩子进托儿所或幼儿园以及送孩子进哪所幼儿园或托儿所学前儿童在学前教育机构的学习可以很自主和自由因故未上学前教育机构事后家长和教师不得强迫他
2015年吉林省教师资格证考试之详解综合素质学生观在全国教师资格考试中从幼儿园到中学《综合素质》都是必考科目之一很多考生在备考过程中都觉得《综合素质》较《知识与能力》简单其实不然尤其是职业理念和职业道德部分需要学生对教育等相关问题有深刻的思考和理解为了便于考生备考中公资深讲师给大家详解职业道德和职业理念部分助考生马上就过学生观是教师职业理念中的一部分13年上《综合素质中学》12年下《综合素质幼儿园
关于驻长各高等学校2011年应届毕业生教师资格认定工作的通知驻长各高等学校:根据省教育厅工作安排现将2011年驻长各高等学校应届毕业生申请认定教师资格的有关事宜通知如下:一认定范围符合《教师法》和《教师资格条例》规定条件志愿从事教育事业的驻长各高等学校2011年应届毕业生包括专科本科研究生非应届毕业生不得申报由毕业学校统一组织向教师资格认定机构提出申请教师资格认定机构不受理毕业生个人的申请二基本条
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