单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级商的变化规律计算下面两组题你能发现什么我的发现:被除数不变商随着除数的扩大而缩小我的发现:除数不变商随着被除数的扩大而扩大缩小而缩小22040100105先填下表再回答问题77777总结:被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数商不变 下面的算式你能运用商不变的规律化简计算吗420÷60=42÷ 6 =777200÷800=72
小学数学第七册商的变化规律论练展算720÷80﹦720÷80﹦720÷80﹦720÷80﹦14 ÷ 2 ﹦140÷20﹦280÷40﹦560÷80﹦智力大比拼99997777第二组算式的被除数和除数不相同为什么商也不变 560÷80 ﹦714 ÷ 2 ﹦7140÷20 ﹦7280÷40 ﹦7 560÷80 ﹦77777 560÷80 ﹦72--414 ÷ 2 ﹦7140÷20 ﹦7280÷40
102×2÷85600◇在除法中 被除数不变除数扩大或缩小几倍商反而缩小或扩大相同的倍数. (3)被除数不变除数除以2商会怎样变化如果除数除以8被除数不变商也除以8反而缩小3倍0 通过今天的学习你有哪些收获快告诉大家吧
那就20天给你200块饼吧20520÷10100×10÷10除数7140商9(二)600(2)除数除以10被除数怎样变化商不变2在除法算式中除数不 变被除数乘(或除以)一个数(0除外)商也乘(或除以)相同的数你发现了什么问题吗
720÷80﹦920=20=除以÷10100× 205计算下列这组题你发现了什么 你能把你的发现用一句话表示出来吗 100 被除数不变除数 几 商反而
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练140÷20﹦7280÷40 ﹦714 ÷ 2 ﹦73--4×10商不变商×2280 ÷ 40 ﹦140 ÷20 ﹦×10商÷107商÷40商不变商÷4140 ÷ 20 ﹦280 ÷ 40 ﹦77被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外)商不变4000÷500=880÷4=20同学们你知道猴王为什么笑吗
一、温故知新:20扩大5倍是( )4扩大( )倍是201004扩大( )倍是4024扩大( )倍是240510104800缩小2倍是( )800缩小( )倍是 24004004800缩小( )倍是 800缩小( )倍是 24040 22020 我给你14块饼,平均分2天吃完,怎么样?太少了! 那我就给你140块饼,平均分20天吃完。 太好了!太好了!这回每天我可以多吃些了!跳过二、激趣探新:创设情
商的变化规律除数是两位数的除法一、探究新知(1)(2)=22040100105计算下面两组题,你能发现什么?一、探究新知×10×10×2×2÷10÷10÷2÷2除数不变,被除数乘几或除以几,商也乘几或除以几。一、探究新知×10×2÷10÷2÷10÷2×10×2被除数不变,除数乘几或除以几(0除外),商就除以几或乘几。(3)计算并观察下面的题。一、探究新知2222都相同的数一、探究新知除数不变,被除
商的变化规律四年级 韩培贤教学内容:四年级上册第9394页教学目标:1使学生通过计算观察比较发现商随着被除数或除数的变化而变化的规律并在此基础上理解掌握商不变的规律2渗透函数思想培养学生初步的抽象概括能力和用数学语言表达数学规律的能力3体会数学来自生活实际的需要进一步产生对数学的兴趣培养学生善于观察勤于思考勇于探索的习惯教学过程:一探究新知 1 活动一:认识商的变化规律(1)学生口算把算式分类再
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