单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级教育技术水平中级考试复习要点2010年11月考试介绍教育技术中级培训采用一纲多本但只有一份统一的考试大纲要处理好培训教材和考试大纲的关系全国中小学教师教育技术考试说明(教学人员?中级)一书中有考试大纲和大纲解读要处理好考试大纲和大纲解读的关系中级考试大纲条
全国中小学教师教育技术水平考试(中级)教学设计要点复习要点教学设计要点1分析教学目标(详见考试说明P55-56)提示:(1)教学目标表述要注意的问题:A.行为主体必须是学习者B.须用教学活动的结果而不能用教学活动的过程或手段来描述C.行为动词尽可能是具体的动词所对应的行为或动作是可观察的D.尊重学生个体差异重视学科特点(2)关于布卢姆认知领域教学目标六个层次可能出现的题型是匹配题型或选择题型
了解研究性学习的概念特征和基本环节并能掌握研究性学习教学设计方案的设计方法能够综合运用文本图表图片音频视频动画等教学素材以演示文稿网页等形式呈现教学资源掌握利用信息技术进行教学资源管理的方法能够初步运用常用的知识可视化工具和学科工具软件能够运用电子表格软件对数据进行处理统计与分析掌握对教学资源教学过程与教学效果进行评价和反思的方法初步了解教育科学研究的一般方法结合word的操作(修订批注等)对不符
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教育技术考试技术部分要点Freemind思维导图注意:.mm文件不能直接双击打开必须先打开Freemind软件再在软件中打开相应的文件新建思维导图①在档案菜单中选择新增(图1)这时在窗口中间出现新心智图(图2) 图1 图2②鼠标移至新心智图处单击出现文字编辑框(图3)此时可以对文字进行编辑
全国中小学教师教育技术水平考试(教学人员·中级)复习要点(仅供参考)编写说明:在结束了今年的主讲教师培训后我们依据北京大学出版社出版的《全国中小学教师教育技术水平考试说明(教学人员?中级)》(以下简称考试说明)一书中发布的考试大纲和对大纲的解读等内容结合主讲教师培训的情况编写了2009年教育技术(教学人员中级)考试复习要点(以下简称复习要点)帮助大家做好考前的复习工作大家在复习时应主要依据考
教育技术水平中级考试操作题复习技术操作( 技术操作(一)WORD: 修订写批注 内容的复制粘贴 运用模板与另存文档 格式与样式操作 表格 应用中文板式诸如拼音指南带圈字符 运用公式编辑器编辑函数 目录和索引 关于模板的操作任何 Microsoft Word 文档都是以模板为基础的模板决定文档的基本结构和文档设 置例如自动图文集词条字体快捷键指定方案宏菜单页面设置特殊格 式和样式 共用模板包括
全国中小学教师教育技术水平中级考试 复习重点(供参考)编写说明:在结束了今年的主讲教师培训后我们依据北京大学出版社出版的《全国中小学教师教育技术水平考试说明(教学人员?中级)》(以下简称考试说明)一书中发布的考试大纲和对大纲的解读等内容结合主讲教师培训的情况编写了2009年教育技术(教学人员中级)考试复习要点(以下简称复习要点)帮助大家做好考前的复习工作大家在复习时应主要依据考试说明和培训教
全国中小学教师教育技术水平中级考试 复习重点(供参考)编写说明:在结束了今年的主讲教师培训后我们依据北京大学出版社出版的《全国中小学教师教育技术水平考试说明(教学人员?中级)》(以下简称考试说明)一书中发布的考试大纲和对大纲的解读等内容结合主讲教师培训的情况编写了2009年教育技术(教学人员中级)考试复习要点(以下简称复习要点)帮助大家做好考前的复习工作大家在复习时应主要依据考试说明和培训教
全国中小学教师教育技术水平考试(教学人员·中级)基本知识复习要点教育技术的含义(详见考试说明P31)教育技术是指运用各种理论及技术通过对教与学过程及相关资源的设计开发利用管理和评价实现教育教学优化的理论与实践教育技术的应用提倡以先进的教育思想观念和理论为指导重视运用现代学习理路教学理论传播理论和系统科学理论来指导教学过程和资源的设计开发利用管理和评价以优化教学过程教育技术和信息技术紧密相关在
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