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第23课 构建科学殿堂的巨匠修改与批注【教材内容】 工业革命给人类带来了许多礼物丰富了人们的日常生活但工业革命的进行和完成应该归功于这一时期的科学技术的发展本课介绍了17-20世纪的三位科学巨匠牛顿达尔文和爱因斯坦他们巨大的科学成就为整个科学的发展作出了不可磨灭的贡献【教学目标】知道牛顿的科学巨著《自然哲学的数学原理》及其建立的牛顿力学体系牛顿被称为现代科学之父了解达尔文在1859年发
学习内容第23课 构建科学殿堂的巨匠学习目标1知道牛顿的科学巨著《自然哲学的数学原理》及其建立的牛顿力学体系 达尔文的《物种起源》进化论观点爱因斯坦提出的相对论 2通过对这些科学家能做出这些成就的原因分析和探讨从中学习他们成功的秘诀来更好的帮助自己3树立继承和发展人类优秀文化成果的观念学习科学家刻苦钻研的精神及为科学真理而献身的精神学习重点牛顿达尔文和爱因斯坦等人的主要成就学
第23课 构建科学殿堂的巨匠教学目标:知识与能力:1知道牛顿的科学巨著《自然哲学的数学原理》及其建立的牛顿力学体系牛顿被称为现代科学之父 2了解达尔文的《物种起源》及其物竞天择适者生存的进化论观点推翻了神创论和物种不灭论 3知道爱因斯坦提出的相对论是人类文化宝库中极为重要的成果 4认识科学家在社会发展中的作用过程与方法:1通过上网或查阅
石侯学校 九 年级 历史 (学科)导学案 课题23课构建科学殿堂的巨匠课型 课时 1简述牛顿达尔文和爱因斯坦等人主要成就2认识科学家在社会发展中的作用学习目标 学习重点 牛顿达尔文和爱因斯坦等人的主要成就学习难点 如何认识科学家在社会发展中的作用导学过程教师导引导课:科学技术是第一生产力社会的方方面面都含有大量的科学技术成果可是人们却很少提到这些科学成就所带来的文明是一代又一代科学家们经
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第 23 课 构建科学殿堂的巨匠物理学物种起源自然选择神创论相对论万有引力定律牛顿力学生物进化人物贡献影响牛顿运动的三大定律和万有引力定律概括物体机械运动的基本规律建立经典力学的完整体 系——牛顿力学开创了物理学的一个新时代对人类科学的发展产生了重大影响被称为 现代科学之父爱因斯坦提出相对论并分为狭义相对论和广义相对论相对论
食堂制度 为维护正常的食堂秩序给全体员工一个优良用餐环境特制定本制度卫生管理严格遵守各项规定做好炊事人员的个人卫生做到勤洗手剪指甲勤换洗工作时必须检查食物是否变质变味现象发现问题应及时处理严禁上班时吸烟严格按照食品卫生要求去操作防止食物中毒洗干净后的餐具要整理齐备且有规律地摆好整个烹饪过程必须认真清洗干净并按时按质按量供给食堂每天进行清理每月进行三次大扫除确保厨房环境卫生员工打饭必须排
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级精 心 教 学 设 计 构 建 有 效 课 堂榆次区教研室 王建萍有效观课理念:既要看教 更要看学既要重读 更要重写 把握语文学习的规律突出语文的学习和运用实现语言和精神的同步发展备注:小学语文学习的规律是什么 1会认:(
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科学设计化学校本课程 构建轻松愉快的新教学模式传统的教学一向是让学生头疼的字眼强制的端正坐姿僵硬的面部表情枯燥的照本宣科让人发疯的题海战术构成了这一名词的全部内容在这样的里学生们原始的好奇心旺盛的求知欲童年的纯真与乐趣全部被无情扼杀本可以灵活生动的教育方式被填鸭式的强制灌输所代替这不能不说是中国传统教育体制最大的失败 新一轮的中学课程改革正在全国上下积极地开展这场课程改革旨在
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