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第3节 伴性遗传问题探讨红绿色盲检查图你的色觉正常吗?你的色觉正常吗?你的色觉正常吗?染色体性染色体常染色体与性别决定有关的染色体与性别决定无关的染色体是由染色体来决定的一、性别决定性别:XY型性别决定ZW型性别决定性 别 决 定的方式XY型性别决定在生物界中是较为普遍的性别决定方式。包括哺乳动物、某些种类的两栖类、鱼类(如鲫鱼、胡子鲇等)和昆虫等,一些雌雄异株的植物也是XY型性别决定方式。人类染
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高中生物 第二章 第三节 伴性遗传 【学习目标】1能说出伴性遗传的特点 2能运用分析的方法总结人类红绿色盲的遗传规律 3能举例说出伴性遗传在实践中的应用 【重点难点】1伴性遗传的特点 2分析人类红绿色盲症的遗传【学法指导】通过观察讨论分析去发现知识逐渐培养自主学习的习惯和能力通过探究活动和课 上的交流体验知识获得的过程感
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学校:临清三中 学科:生物 编写人:相海燕 审核人:冯子文第二章第3节 伴性遗传一教材分析本节课以必修第一册中《减数分裂和有性生殖细胞的形成》和第二册中《遗传的基本规律》为基础从学生感兴趣的人类遗传病引入讨论:红绿色盲和抗维生素D佝偻病这两种遗传病为什么在遗传表现上总是和性别相联系为什么在遗传表现上与性别关联的表现又不相同伴性遗传有什么特点伴性遗传规律在生产实践中的其它应用二教学目标
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