课 堂 教 案第 六 单元 第 1 课时 备课人: 郝海燕 教学时间 课题或教学内容练习6第 1 课时教学目标1观察文字画写出相应的字来2根据画面内容发挥想象编一个小故事要求说清楚时间地点主人公什么事情教学重点认识象形字教学难点发挥想象要求:说清时间地点主人公什么事情教学方法图文结合教学准备多媒体教学过程设计:(学法指导学生活动)调控一看文字画写
练习(一)试题班级____ ________得分____ 1 判断65×5?35×5=(65?35)×5()2 把下面的算式按得数从大到小顺序排列24×525×445×242×53 计算2400÷8+24×64 计算125×8-12÷65 计算8064÷(61-53) 练习(二)试题班级____ ________得分____ 1 判断35×8?8×9=35×0×9()2
课题2水的净化 [来源:中国教育出版网]5 分钟训练 (预习类训练,可用于课前)1分析(1)(6)各项术语的含义,指出与AC相关的项目。(将序号填入下面适当的位置)(1)溶解物质(2)沉淀、过滤(3)加热、煮沸(4)灌溉农田(5)降低产品和农作物的质量及产量(6)排放废烟A.水的重要性B.水源污染 C.水的净化A____________;B____________;C____________。思
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3 / NUMS3 7B Unit 6 Topic 2 SectionA 练习一、用方框内所给词的适当形式填空。 rent,country,month,live,floor1 What kind of home do you live inIt’s a town house with three ______2 Mr Brown wants ______ a quiet room fo
3 / NUMS3 7B Unit 6 Topic 2 SectionC 练习一、根据句意及汉语提示补全单词。1 I often do ______(体育运动), like running, swimming and so on2 What do you think of the restaurantThe food and the ______(服务) here are both goo
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